(1)碳循環(huán)中的“碳”指的是_____(填“碳單質(zhì)”或“碳元素”)。

(2)化石燃料包括_____、石油、天然氣。

(3)下列說法正確的是_____。

A 綠色植物的光合作用可吸收CO2

B 動植物遺體被微生物分解可產(chǎn)生CO2

C 控制化石燃料的使用可減少碳排放

（猜想與假設(shè)）甲Na+、Ba2+、K+、OH-、Cl- 乙Na+、CO32-、K+、OH-、Cl-

（實驗探究）為了驗證溶液中的離子成分，甲取上層清液于試管中，向其中加入一定量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象，甲同學(xué)得出自己猜想錯誤，乙同學(xué)猜想正確。

(1)請你完整的評價甲的結(jié)論并對此進行解釋______。

(2)乙同學(xué)再取上層清液向其中加入足量CaCl2溶液，過濾，向無色濾液中滴加酚酞溶液，上述實驗觀察到___現(xiàn)象，最終乙同學(xué)得出自己的猜想是正確的。

（總結(jié)與交流）(3)有的同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗有的步驟是多余的，你認為多余的步驟和理由是__。

(1)小明是比較分析______來判斷反應(yīng)的速率。

(2)通過實驗1和3，可得出的實驗結(jié)論是______。

(3)依據(jù)實驗規(guī)律，推測。丟失數(shù)據(jù)“的值約是______。

實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了a克，裝置B中液體質(zhì)量增加了b克�；卮鹣铝袉栴}：

(1)儀器①的名稱是____。

(2)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是裝置B的質(zhì)量增加且____。

(3)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a___b(填＞或＜、=)

(4)D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇______裝置(填甲，乙或丙)。

(1)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖，其中焦炭的作用是為燃燒提供能量和____、高爐中有鐵生成的化學(xué)方程式為____。

(2)某大型高爐年產(chǎn)生鐵4×106噸(生鐵中碳的質(zhì)量分數(shù)為4%，在冶煉過程中鐵的損耗不計)，則需要含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為50%的赤鐵礦石____噸。

(1)C物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

(2)C與E反應(yīng)的基本類型是______。

(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析，在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中，能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有______(填字母)。

A 2類 B 3類 C 4類 D 5類

（實驗數(shù)據(jù)）實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù)：

第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；

第②組，沉淀完全后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算：

(1)生成氣體的質(zhì)量為______．(只寫結(jié)果)

(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為___？(寫出計算過程)

(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖(圖2)____．

試回答下列問題：

(1)上述表格中m的值為______。

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___？

(3)充分反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____？(結(jié)果保留0.1%)

(1)2017年5月18日新聞聯(lián)播報道我國在南海成功完成了“可燃冰”試驗開采工作。“可燃冰”主要成分是甲烷，學(xué)名叫天然氣水合物，是一種高效清潔、儲量巨大的新能源。甲烷作為燃料是因為它具有____。

(2)一定條件下，氫氣與溶解在水中的二氧化碳結(jié)合生成甲烷和水，這一化學(xué)反應(yīng)被稱作“產(chǎn)甲烷作用”。請寫出“產(chǎn)甲烷作用”的化學(xué)方程式____。