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【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液分別是Ba(OH)2溶液和稀硫酸,為完成鑒別設計如下方案,兩種溶液分別標號為溶液A、溶液B。

1)溶液B中加入Na2CO3溶液的現象是___________

2)溶液C和溶液D混合,可能有以下三種情況:

①若有氣泡產生,寫出反應的化學方程式___________

②若有沉淀產生,通過現象可以推測溶液C的溶質是_____

③若無明顯現象,請分別列出混合物E中溶質的情況______。

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【題目】根據下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:


1)標號為b的儀器名稱是___

2)①在實驗室里,用來制取CO2。若用向上排空氣法收集CO2,組裝該氣體的制取和收集裝置時,除選用上圖中的a、bc、h、jn之外還應選擇的儀器有__。

②若要制取4.4gCO2,理論上需用___g質量分數為14.6%的稀鹽酸和足量的大理石反應:

3)若在實驗室用高錳酸鉀制氧氣,除選用上圖中可用的部分儀器外,還需補充的玻璃儀器是______

4)在實驗室里組裝制取氣體裝置時,要根據反應物的狀態(tài)、____和氣體的性質來選擇合適的儀器

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【題目】回答下列與金屬有關的問題。

1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,在_____片會留下劃痕;

2)鐵粉用于制作“暖寶寶”利用鐵粉能與氧氣和____反應放出熱量;

3)用赤鐵礦煉鐵的核心反應的化學方程式為______,其中____發(fā)生了氧化反應;

4)向AgNO3Cu(NO3)2KNO3的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到金屬濾渣和無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是__________

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【題目】如圖為KNO3NaCl兩種物質的溶解度曲線:


120℃時,KNO3NaCl兩種物質中溶解度較大是____

240℃時,將40KNO3放入100克水中,充分溶解后形成的是__(填飽和溶液不飽和溶液);

3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl,提純KNO3的方法是__(選填蒸發(fā)結晶降溫結晶)。

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【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題:

元素名稱

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結構示意圖

1)鎂原子的核電荷數是____

2)氯原子在化學反應中容易_____ (填得到失去)電子。

3)從原子結構角度分析,上述元素位于同一周期的原因是____ 。

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【題目】現有含CuSO4H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質質量分數的NaOH溶液,實驗過程中,生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示:

1)恰好完全反應時,產生沉淀的質量 g。

2)求混合液中CuSO4的質量 g

3)剛開始沒有產生沉淀的原因 (用化學方程式表示);

4)求該NaOH溶液的溶質質量分數(寫計算過程)。

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【題目】某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙、丙同學設計并完成了如圖所示的實驗。


1)甲同學實驗中所發(fā)生反應的化學方程式為______________。丙同學實驗試管中的反應現象為______________。

[在閱資料] CaCl2NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。

[實驗報究一 ]確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。

2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是_____________(寫化學式)

3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是______________。(寫化學式)

[實驗探究二]確定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。

4)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。

甲同學猜想: NaCl;

乙同學猜想:NaC1、CaCl2

丙同學猜想: NaCl、CaCl2HCl;

你的猜想:______________

[交流討論]

5)你認為_____________同學的猜想一 定不正確, 理由是______________。

[設計實驗]請設計實驗證明你的猜 想正確。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,向其中滴加_____________。

______________。

猜想成立。

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【題目】已知ABCD為初中所學的四種物質,已知它們是下列物質中的一種: 氯化銨、尿素、碳酸銨、過磷酸鈣。某同學通過以下實驗進行鑒別:

a.各取少許樣品于試管中,觀察顏色,A、B、D為白色固體,C為灰白色粉末: b.AB、D各少許加熟石灰研磨,A、D有刺激性氣味的氣體產生,B沒有: c. 分別取A、D少許各滴入鹽酸,A有氣泡產生,D沒有。

1)根據以上實驗推斷: B.______________D.______________。

2)寫出A與稀鹽酸反應的化學方程式:______________

3)以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO NH22],下列是生產流程圖。

工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣,氮氣可從空氣分離中獲得。此空氣分離的變化屬于____________(填“物理變化”或“化學變化)。

NH3中氮元素的化合價:_____________________。

③寫出合成塔①、②的化學方程式_______________、________________

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【題目】請根據圖中有關信息,回答下列問題:

1C裝置中,儀器ab的名稱: a__________、b______________

2)若用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式_______________,若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選_____________(填裝置編號)。

3)實驗制取CO2,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是____________(填裝置編號);制取二氧化碳的化學方程式______________。

4)裝置G可以用于收集氣體,也可以凈化氣體。若用裝置G用排水法收集氧氣,氣體應該從____ (填a b)端通入,若除去CO2中混有的少量HC1氣體,裝置G中應裝入的藥品是______________。

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【題目】1)“化學使天更藍,水更清!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體: .該反應涉及的物質中,________ 填化學式)在空氣中含量最高,_____(填化學式)是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是_________(填化學式)。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的________性。

2)預防新冠肺炎,消毒與清潔對公共場所和家庭來說是至關重要的。

①在公共場所和家中噴灑某些藥水對環(huán)境進行殺菌消毒時,會聞到特殊的氣味,這說明________。

②預防新冠肺炎的措施已總結了很多,下列各項措施中沒有科學道理的是______(填編號)。

a.居家隔離時要將門窗關好,防止病毒飄進家中

b.勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣

c.只要自己抵抗力強,在公共場所可以不戴口罩

d.食物徹底煮熟后再吃,避免進食生食或未熟透的動物產品

e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒

3)鑒別硬水和軟水的最簡便方法用________,為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_____的方法。

4)冬天,為了防蟲害、殺菌、保暖,可在樹木上涂石灰乳,涂的石灰乳逐漸變硬,其化學原理是________(用化學方程式表示)。

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