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【題目】密閉容器中盛有C2H4和O2的混合氣體,點燃使其充分反應(yīng),生成CO,同時得到8.8gCO2和5.4gH2O.則參加反應(yīng)的C2H4的質(zhì)量為_________g;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。
將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。則甲的溶解度曲線為________(填“X”或“Y”);將t1℃時,甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________(填“>”、“<”或“=”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);t3℃時,80g甲的飽和溶液中加入120g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。
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【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是
A.向MnO2中加入過氧化氫溶液
B.向一定量硫酸銅溶液中加入鋁
C.向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
D.向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液
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【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,F為一種常見的堿溶液,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A___________ 、E______________。
(2)若I是藍色色沉淀,請寫出G+FI的化學(xué)方程式:_______,并指出反應(yīng)的基本類型:______反應(yīng)。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G溶液中應(yīng)該含有的金屬離子是________(用符號表示)
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【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____________。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_________。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體
C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 ________。
(4)如果量水時采用仰視讀數(shù),將導(dǎo)致配成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比原計劃偏_____(填“大或小”)
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【題目】某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀H2SO4、H2O、MgCl2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根據(jù)以上信息判斷,該無色液體一定不是_____和______.
(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們設(shè)計了下列實驗方案,請你一起參與同學(xué)們的探究活動.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液 | 溶液顏色無變化 | 該液體不是______ |
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒 | ______ | 該液體是稀H2SO4, 不是MgCl2溶液 |
(反思交流)
(3)實驗操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是________.
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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的飽和溶液分別裝人試管A 、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗。
(1)實驗l 2 3中, 無法將這兩種堿溶液區(qū)分開的是實驗__________填“l(fā)、 2 、3”)
(2)實驗3中,冰冰同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,B中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。曉明同學(xué)向吹氣后的B溶液中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象后也證明了原B溶液的成分。
(3)王凱同學(xué)用區(qū)分出的飽和氫氧化鈣溶液進行了如圖實驗,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法正確的是________(填序號)
A 甲、乙一定分別是稀鹽酸和大理石
B 甲、乙有可能分別是水和生石灰
C 石灰水變渾濁,一定是發(fā)生了化學(xué)變化
D 石灰水變渾濁,有可能是發(fā)生了物理變化
(4)將一顆潔凈的鐵釘和一顆表面生銹的鐵釘分別浸泡在足量稀硫酸中反應(yīng)的情況如圖,則曲線A、B中能表示銹鐵釘與硫酸反應(yīng)情況的是________
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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用如圖所示總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)
(1)為了驗證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)方程式為__________。
(3)寫出能與NaOH發(fā)生反應(yīng)③的物質(zhì)的化學(xué)式____________。
(4)反應(yīng)④中的鹽若為CuSO4,則反應(yīng)的現(xiàn)象為________。
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點表示的意義是在t1℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度________。(填“相等”或“不相等”)
(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是_______。
(3)當A中含有少量B物質(zhì)時,可采用________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。
(4)t2℃時,在100g水中放入______克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液, 此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(5)將t1℃時的A、B的飽和溶液升溫至t2℃,所得A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是A____B(填“>”、“<”或“=”)。
(6)要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是___________填一種)。
(7)t2℃時,分別將質(zhì)量為50克的A、B固體用水完全溶解,所得溶液質(zhì)量是A______B(填 “>””<”“=”)
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【題目】如圖四個圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸至恰好完全反應(yīng)為止
C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體露置在空氣中
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