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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________________。

(2)圖中“14”表示的是硅的__________________。

(3)硅元素與碳元素的化學(xué)性質(zhì)相似，二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)下新冠疫情全球蔓延，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)防范新冠疫情，需要我們“戴口罩、勤洗手”。醫(yī)用口罩的原料主要是聚丙烯制成的無(wú)紡布，聚丙烯是一種__________材料。

(2)酒精和過(guò)氧乙酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)均是能有效滅活新冠病毒的消毒劑，二者分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是相同的，從物質(zhì)組成的角度解釋其原因是__________。過(guò)氧乙酸完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】河南燴面作為面食的一種，遠(yuǎn)近聞名，除水外，其中所含最多的營(yíng)養(yǎng)素為____________。人體中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所組成物質(zhì)的化學(xué)式為__________________。用稀鹽酸除去鐵銹時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有部分變質(zhì)的NaOH固體18. 6g，加入100g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量是114.2g，將其蒸干得到固體28.4g，則原固體混合物中Na元素與C元素的質(zhì)量比為

A.46:3B.46:11C.23:3D.23:6

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將含有酚酞的Ba( OH)2溶液平均分成兩份置于燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示(電導(dǎo)率越大，說(shuō)明溶液導(dǎo)電性越強(qiáng))。有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.相同條件下，溶液中離子濃度越大，電導(dǎo)率越大

B.甲曲線電導(dǎo)率減小過(guò)程中四種離子數(shù)目都減少

C.甲曲線上的M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7

D.乙曲線所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合甲、乙、丙要求的有

A.Na2CO3 NaOH Ca( OH)2

B.C CO2 CO

C.Ca(OH)2 CaCO3 CO2

D.H2SO4 H2 Cu

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A.10℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲、乙，所配得飽和溶液的質(zhì)量甲<乙

B.20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫到30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

C.30℃時(shí)，將60g甲的飽和溶液稀釋成5%的溶液，需加水140g

D.30℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體的質(zhì)量甲>乙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】X與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列說(shuō)法中正確的是

A.X的化學(xué)式為CaH2

B.空氣中久置的X最終轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2

C.X與水的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.X可用于干燥氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A.證明二氧化碳密度比空氣大

B.通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器將硬水變?yōu)檐浰?/span>

C.證明鐵釘生銹需與水接觸

D.證明水不是單質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究有氣泡產(chǎn)生原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌、干燥后稱(chēng)量，固體質(zhì)量為9.2g。

②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制如圖所示反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。

根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列計(jì)算和分析：

(1)根據(jù)圖像可知，步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_______。

(2)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_______。

(3)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和______(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。

(4)由上面實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析得出：Fe和CuSO4溶液反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生原因___________。

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