A.濃硫酸敞口放置一段時間

B.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C.向飽和的硝酸鉀溶液中，逐漸加入高錳酸鉀

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加蒸餾水

【題目】下列物質(zhì)中的雜質(zhì)括號內(nèi)是雜質(zhì)，下列操作方法正確的是( )

A.AB.BC.CD.D

下列說法錯誤的是

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)

B. 流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳

C. 上述流程涉及到三種基本反應類型

D. 流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂

下列說法正確的是（ ）

A.該反應為分解反應

B.反應中生成W的質(zhì)量為16g

C.反應后Y的質(zhì)量為33g

D.若Z、W的相對分子質(zhì)量之比為20:11，則反應中Z與W的化學計量數(shù)之比是1:2

（1）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)？

（2）稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

（提出問題）二氧化碳產(chǎn)生的快慢與哪些因素有關？

（猜想假設）猜想1：與稀鹽酸的濃度有關；

（1）猜想2：_____

（實驗和結論）（2）甲同學實驗時用普通漏斗（如圖A），發(fā)現(xiàn)該裝置不能用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，于是他把A裝置改裝成B，則B中小試管的作用是_____

（3）為了準確比較二氧化碳氣體的產(chǎn)生速率，請列舉一種判斷反應快慢的方法_____

（4）為了驗證猜想2，乙同學按下圖所示裝置進行實驗，傾斜錐形瓶，使10ml稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨著時間的變化如曲線圖所示。

圖中d點對應的溶液中溶質(zhì)為（填化學式）_____；乙同學實驗的結論是_____

（5）形成圖像的兩條曲線不是從原點開始的原因是_____；對比分析坐標圖中的點_____（選填“a”、“b”、“c”、“d”）可知：兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應所需時間短。

（提出問題）如何鑒別這兩種無色溶液？

（實驗方案）小琪等幾位同學進行了如圖所示的實驗。

請你回答下列問題：

（1）其中不能達到實驗目的是_____（填字母）；

（2）D組實驗中變渾濁的原溶液是_____。

（繼續(xù)探究）實驗結束后，小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究。

（3）已知氯化鈣溶液呈中性，則該溶液中除水、酚酞外還一定含有的溶質(zhì)是_____；

（4）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗_____（填字母）。

A pH試紙 B 硝酸銀溶液 C 紫色石蕊試液 D 銅 E 足量氫氧化鈉溶液。

（1）在反應①時，常將NaOH噴成霧狀的原因是___________________．

（2）操作a的名稱是__________，在實驗室里進行該操作，玻璃棒的作用是__________．

（3）CaSO3不易溶于水，它屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中硫元素的化合價為________，反應②的化學方程式是_________________________．

（4）生產(chǎn)流程中生成的______________可循環(huán)利用，節(jié)約成本．

（1）若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳氣體，選擇的儀器是_____(填序號)。如用下圖的簡易制取裝置，則無紡布包里裝的藥品是_______，制取氣體時反應的化學方程式為_______，該裝置的優(yōu)點是_______(寫一點)。

（2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，缺少的儀器是_______。制取氧氣時，先檢查裝置氣密性，確認裝置不漏氣后，裝入少量藥品并加熱，導管口開始出現(xiàn)氣泡時不宜立即收集，當氣泡_______地放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶口。停止加熱時，先把_______，再_______。

①甲的溶解度隨溫度的升高而增大

②40℃時，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法

③20℃時，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解

④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質(zhì)量大

A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④