【題目】在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量

10

1

45

5

反應(yīng)后質(zhì)量

7

待測

5

16

下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)中生成W的質(zhì)量為16g

C.反應(yīng)后Y的質(zhì)量為33g

D.若Z、W的相對(duì)分子質(zhì)量之比為20:11，則反應(yīng)中Z與W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1:2

【答案】C

【解析】

X參加反應(yīng)，消耗了3g。Z參加反應(yīng)，消耗了40g。W生成了11g。則根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，Y為生成物，且Y應(yīng)該生成了32g。

A、通過分析可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，不屬于分解反應(yīng)。A錯(cuò)誤；

B、通過分析可知，生成W的質(zhì)量為16g-5g=11g。B錯(cuò)誤；

C、通過分析可知，反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為32g，則反應(yīng)后Y的質(zhì)量為：32g+1g=33g。C正確；

D、設(shè)反應(yīng)中的Z和W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為x:y，則有20x:11y=40:11，則x：y=2:1。D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線。則以下說法正確的是（　�。�

A.M濃溶液中混有少量N，可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純M

B.將t2℃時(shí)15gM加入到50g水中，充分溶解得到65g溶液

C.t2℃時(shí)，將125gM的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水125g

D.將t2℃時(shí)M和N的飽和溶液降溫到t1℃，所得M和N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

(1)t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序___________。

(2)20℃時(shí)，將50g A物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計(jì)算式)

(3)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是_____。

(4)若將t2℃時(shí)A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，則t1℃時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A________C(選填“＞”“＜”或“＝”)

(5)若A的飽和溶液中混有少量B，提純A的方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，與A反應(yīng)能生成一種常見的堿．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A _______________ 、D __________________．

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ______________________________．

（3）E在日常生活中用途廣泛，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn) ________________ ．

（4）反應(yīng)③屬于_____________反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）．

（5）B是最清潔的燃料，與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有__________________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、棉花及下列儀器。請(qǐng)回答問題:

（1）若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器是_____(填序號(hào))。如用下圖的簡易制取裝置，則無紡布包里裝的藥品是_______，制取氣體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫一點(diǎn))。

（2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，缺少的儀器是_______。制取氧氣時(shí)，先檢查裝置氣密性，確認(rèn)裝置不漏氣后，裝入少量藥品并加熱，導(dǎo)管口開始出現(xiàn)氣泡時(shí)不宜立即收集，當(dāng)氣泡_______地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口。停止加熱時(shí)，先把_______，再_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。

（1）下列生活中的用品，使用有機(jī)合成材料制成的是______填字母序號(hào)。

（2）為了維持生命和健康，人類必須攝取食物，從營養(yǎng)的角度看，其基本成分可分為糖類、油脂、______、維生素、水和無機(jī)鹽。

（3）鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用。如果人體缺少鐵元素可能會(huì)引起________。

（4）氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì)，其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，下列說法不正確的是( )

A.該反應(yīng)前后有元素化合價(jià)的變化

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的化合物和單質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）圖中①儀器的名稱是___。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為___，若需制備22gCO2，不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗，至少需要消耗CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的大理石_g。

（4）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從__（填“ a”或“b ”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某安氟醚麻醉劑標(biāo)簽的部分說明書如圖。請(qǐng)回答：

（1）安氟醚是由_______種元素組成。

（2）每瓶安氟醚的質(zhì)量是_______g。

（3）安氟醚中碳、氫、氧、氟、氯的原子個(gè)數(shù)比是_______。

（4）從保存及用法方式看安氟醚的物理性質(zhì)是__________。

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