將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。

（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

[提出問題]有刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1:可能是二氧化硫;

猜想2:可能是氯化氫;

猜想3:可能是氨氣。依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷猜想_____________不合理。

[查閱資料]①SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清石灰水變渾濁，氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁;②SO2、CO2 和HCI的水溶液都顯酸性，石蕊遇到酸性溶液變紅。

（1）寫出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（2）如圖1,將兩支大小相同的收集滿SO2和CO2的試管同時(shí)倒立于水槽中，一段時(shí)間后， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說明在相同條件下的溶解性:SO2______________________(填“>”或“<”) CO2。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖2,小明將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到______________，于是他認(rèn)為猜想2正確。小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué)，原因是_____________。

[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]請(qǐng)你利用提供的試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)猜想2正確。

試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、紫色石蕊溶液。

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水，請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為___________(填字母)

A加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物

B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

（1）請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（2）小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量。鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小，其主要原因是______________。

（3）小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。

[查閱資料]①氧化鎂為白色固體；

②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2) 固體；

③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅。

[提出問題]黃色固體是什么呢?

[做出猜想]黃色固體為Mg3N2

[實(shí)驗(yàn)探究]

[反思與交流]

空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,請(qǐng)給出合理的解釋______________。

[拓展延伸]

①根據(jù)題意，2.40g 鎂條在空氣中完全燃燒，所得固體質(zhì)量為m，則m的取值范圍____________。

②反思實(shí)驗(yàn)探究過程，談?wù)勀銓?duì)物質(zhì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)__________。

請(qǐng)你根據(jù)流程回答下列問題:

（1）操作a的名稱是______________。

（2）步驟①中，金屬X是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是_____________。

（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。該裝置檢查氣密性的方法:_________________。

（2）若選用D裝置收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:________。

（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________ (選填裝置序號(hào)) 。若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從_______端 (選填“a” 或“b”)進(jìn)入。

（1）圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)屬于金屬材料的有__________(填序號(hào)) ;

（2）鋁制品耐腐蝕的原因:______________________________。

（3）由地鐵列車材料的使用，你得到的啟示是:________________________。

A. 向一定質(zhì)量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐漸加入金屬鋅

B. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

C. 鎂條在氧氣中燃燒

D. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

B.比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C.測(cè)定空氣中O2的含量

D.探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)

A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好

B. 乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2，滴入的試劑為澄清石灰水

A.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后定改變

B.生成物可能都是氧化物

C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

D.此反應(yīng)為置換反應(yīng)