科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
⑴溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”);
⑵某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號(hào));
⑶在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
⑷若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時(shí)一定要用到的玻璃儀器有 ;
⑸若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液
的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中
有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的 (填字母序號(hào))。
A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊
D硝酸銨固體 E.濃硫酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和下圖的信息填空:
⑴甲圖中①代表的元素符號(hào)是_________,乙圖中所示元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_________,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是________
⑵丙圖所示粒子符號(hào)是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是( 。ㄌ崾荆CaO+H2O=Ca(OH)2)
A.B.C.D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠的廢水中含少量鹽酸。取50g廢水樣品用剛配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中和(廢水中的其它成分不反應(yīng)),至pH=7時(shí),共消耗氫氧化鈉溶液40g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)所消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____________
(2)該化工廠排放的廢水中所含氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
(提出問題)氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法,用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:I和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色。
(查閱資料)圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氯化氫氣體不顯酸性。
(交流反思)
(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 _________________________
(2)小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________
(3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 ________ 色。
(4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說明氯化氫氣體不顯酸性的是_________________
A 測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性,鹽酸能導(dǎo)電
B 干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應(yīng)
C 氫氣與氯氣反應(yīng),生成氯化氫氣體
D 干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應(yīng)
(拓展應(yīng)用)
(1)該興趣小組的同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,在玻璃管兩端同時(shí)放人蘸有試劑的棉花,做了如右圖所示實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)(成分力氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是________________________
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)30℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________;
(2)20℃時(shí)曲線交點(diǎn)表示_____________________________ ;
(3)20℃時(shí),把10 g B物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,現(xiàn)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液滴加到60g稀硫酸中,測(cè)得溶液pH與加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)加入NaOH溶液質(zhì)量為b克時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_______________.
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種酸(含有三種元素),C是一種堿。圖甲表示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)回答
(1)生成D的化學(xué)方程式為_____;
(2)A、B、C之間能發(fā)生_____個(gè)復(fù)分解反應(yīng);
(3)將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時(shí)放入A溶液中充分反應(yīng),過濾、濾液為無(wú)色,則濾液中一定含有的陽(yáng)離子為_____(寫離子符號(hào));
(4)若金屬M、N分別為鐵和鋅中的一種,等質(zhì)量的金屬M、N分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余,則剩余金屬為_____(用M、N表示)。
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【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________.
(2)某同學(xué)用裝置B收集一瓶氧氣,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)E。引燃細(xì)鐵絲系的火柴后,伸入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱,沒有火星四射的現(xiàn)象.造成實(shí)驗(yàn)效果不理想的原因可能是_____________(填序號(hào)).
①裝置漏氣②導(dǎo)管口剛有氣泡就收集③B中集氣內(nèi)裝滿水④瓶口有大氣泡冒出就停止收集⑤沒有打磨帶銹的鐵絲⑥收集滿氧氣的集氣瓶蓋好玻璃片正放在桌面上
(3)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在___________(選填“a”或“b”)處.
(4)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬,下列實(shí)驗(yàn)裝置與鐵的性質(zhì)有關(guān),請(qǐng)回答下列問題.
(1)A中鐵釘最易生銹的部位是__________(填“a”、“b”或“c”).
(2)B中剛開始無(wú)氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色,寫出鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.
(3)C裝置中的紅色粉末變?yōu)楹谏,要?yàn)證生成的氣體,需要的試劑為______________.
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