（1）圖一是簡易凈水裝置，其中小卵石和石英砂的作用是__________．

（2）圖二是自然界水循環(huán)示意圖，水蒸發(fā)過程中不發(fā)生變化的是__________（填字母）．

A 分子質量 B 分子大小 C 分子間隙

（3）ClO2是一種高效、安全的自來水消毒劑，用化學用語表示該物質中氯元素的化合價________．

（4）同學們用蒸餾的方法得到蒸餾水，用于配置100g溶質質量分數(shù)為6.5%的氯化鈉溶液，經測定其質量分數(shù)偏大，其可能的原因是_________（填字母）．

A 氯化鈉中有其它可溶性雜質 B 用量筒量取水時，俯視讀數(shù)

C 砝碼生銹 D 蒸發(fā)結晶時得到的氯化鈉固體不干燥

（1）下列物質中由離子構成且只含有兩種元素的是___________（填字母）．

A SO2 B KMnO4 C NaCl D HCl

（2）如圖為四種原子的結構示意圖，下列敘述正確的是____________（填字母）．

A ②號原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子Mg2-

B 在上述的原子結構示意圖中，X=18

C 從原子結構示意圖分析，圖中①②化學性質相似

D ②與③的本質區(qū)別是質子數(shù)不同

（3）能保持水化學性質的最小微粒是__________（填化學符號）．

A.AB.BC.CD.D

A.②中溶液為無色

B.③中發(fā)生中和反應

C.③中加入過量稀鹽酸后，只觀察到沉淀消失，產生大量氣泡

D.④中溶液的溶質除酚酞外，還有3種

請解答下列問題：

(1)完全反應后，生成H2的質量為____g。

(2)該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為__________？

(3)完全反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)是___________？

（1）通過以上實驗，可知產物中有______氣體。

（2）取出反應后的固體，觀察呈紅色。

（查閱資料）

①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O（氧化亞銅）

②Cu2O + H2SO4（稀） ＝ Cu + CuSO4 + H2O

（猜 想）（a）紅色固體只是Cu

（b）____________。

（c）紅色固體是Cu和Cu2O的混合物

（實驗探究）

（1）寫出下列物質的化學式

A:__________ C:__________ F:____________ G:____________.

（2）寫出相應的化學方程式：

②________________；

③_____________。

(1)在_____℃時，甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%，需加水的質量為_____。

(3)將t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，所得溶液的溶質質量分數(shù)的關系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。

（1）將100 g質量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質量為 g。

（2）樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。

（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

（1）TiCl4讀作_____________。

（2）從物質分類的角度看，K2TiO3屬于_______ 。（填選項）

A 氧化物 B 酸 C 堿 D 鹽

（3）Ti2O3在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 ，反應的化學方程式為______。