（1）甲是大理石的主要成分，甲的化學(xué)式為________________。

（2）乙、丙組成元素相同，乙燃燒能生成丙。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________________。

（3）通過下列反應(yīng)可生成丁，請在方框中補全丁的微粒圖示_____________。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________；因為氧氣不易溶于水，可以用裝置______（填字母序號）收集。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為____________，驗滿的方法是___________。

（1）甲中與電源正極相連的試管內(nèi)生成的氣體是_____________。

（2）乙中集氣瓶內(nèi)水的作用是_________________。

（3）丙能證明CO2與石灰水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____________，其化學(xué)方程式為______。

（作出猜想）小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

（實驗驗證）

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是___________。

方案二：小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

（1）觀察到___________出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表：

寫出上述實驗過程中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（實驗結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

①紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。

②該實驗時，紅磷的量要足量的目的是________

③若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶（集氣瓶底部鋪少量細(xì)沙）中燃燒，冷卻后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，且實驗操作規(guī)范無誤。根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有______ 。據(jù)此可推斷出，為達(dá)到實驗?zāi)康�，在不改變其他條件的情況下，所用藥品除了要求量需足量外，還需滿足的條件是________

④上圖中a點是打開止水夾的時刻。有關(guān)說法錯誤的是_______。

A 反應(yīng)開始時壓強增大是因為溫度升高

B a點處的壓強等于大氣壓

C a點的溫度已經(jīng)接近室溫

D a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

①寫出圖中的儀器名稱：a _______ b_______

②寫出用A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：____________，該反應(yīng)的基本類型是______。

③用D裝置收集氧氣時，驗滿方法是 _______ 。

④實驗室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣，有關(guān)實驗操作有：

a 加熱；b 檢查裝置氣密性；c 向試管中裝入藥品；d 當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集； e 實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；f 熄滅酒精燈；g 將試管固定在鐵架臺上

正確順序是_________。（填序號）

下圖是取用該實驗的相應(yīng)藥品操作,其中正確的是_______ (選填編號)。

實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：_________ （寫一點）。

⑤用如圖裝置排水收集氧氣后，集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______（列式即可）。

⑥下圖是探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作：

請推斷：操作流程d中用燒杯傾倒的液體是______，現(xiàn)象是________，得出的探究結(jié)論是_______。

⑦現(xiàn)有0.2mol氯酸鉀和一定量的二氧化錳完全反應(yīng)，能制得氧氣的物質(zhì)的量為多少______？（寫出計算過程）

①a 計算產(chǎn)率，b 過濾，c 溶解，d 蒸發(fā)，e 稱量粗鹽,f 稱量精鹽。實驗步驟的正確順序是：________、a（填編號）。

②稱量時正確的操作次序是_______（填字母序號）。

a 校正，b 去皮，c 放稱量紙，d 放食鹽，e 讀數(shù)

③過濾時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______，其中玻璃棒的作用是_______ 。實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁，可能的原因是（寫一點）___________。

④最后得到的精鹽屬于__________（填“混合物”或“純凈物”）。

⑤已知：產(chǎn)率= ×100%。各小組的產(chǎn)率及評價如下，對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是________。

A 第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾

B 第2組：沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍然有水分

C 第3組：濾液渾濁就開始蒸發(fā)

D 第4組：過濾時濾液高于濾紙的邊緣

甲烷在自然界的分布很廣，和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

（1）該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有_________（用化學(xué)式表示）；該反應(yīng)中生成的兩種分子的物質(zhì)的量之比為_________。

（2）分析下表，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有________。

（1）生成二氧化碳____________g；

（2）所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

（1）寫出儀器a的名稱__________________。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生和收集裝置和組合是__________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，若用E裝置收集氧氣，收集結(jié)束要先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，原因是_______________。

（4）碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水、和二氧化碳。為驗證碳酸氫鈉加熱有二氧化碳?xì)怏w生成，小明用如圖裝置進(jìn)行實驗。他認(rèn)為只要觀察到小氣球膨脹，就能說明生成了二氧化碳。同學(xué)們討論后認(rèn)為小明依據(jù)不充分，原因是_________________。小紅認(rèn)為在X處預(yù)先加入少量澄清石灰水，觀察到____________，就可證明有二氧化碳生成，也可將澄清石灰水換作_____________同樣能證明。