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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).2016322日是第二十四屆世界水日,今年的宣傳主題是水與就業(yè),請回答下列問題:

1)凈水時,常用_________ 做吸附劑除去水中的色素和異味.如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入_________ 來檢驗.生活中降低水的硬度的方法為__________

2)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種.

方法:電解水法.小花同學設計了如圖電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成,通電后的現(xiàn)象如圖所示.

A電極相連的試管中收集到的氣體是________,電解水的化學方程式為:__________.如果A試管內(nèi)收集到10毫升氣體,理論上B試管內(nèi)可以收集到________毫升氣體.

方法:光解水法.我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,表示催化劑).

則水分解微觀過程的正確順序是 _____(填數(shù)字序號).上述過程中,不能再分的微粒是______

3)有些科學家預言:世界上最后一滴水就是人類的眼淚.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法_________

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【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認識化學問題。

1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。

①該銪元素的相對原子質(zhì)量為_____

②該銪原子的核外電子數(shù)為_____;

③氧化銪的化學式為________。

2)下圖為AB、CD是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

A、B、CD中屬于陰離子的是__________(填序號);

A、BC、D中屬于同種元素的微粒是_________(填序號)

A微粒的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學性質(zhì)相似____________(填序號);

④具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號)

A NOO2 B CON2 C SO2CO2 D H2ONH3

3)分別盛有下列不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于氧化物的是_____________(填字母)

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【題目】化學符號是學好化學的基礎,身邊的化學物質(zhì)有多種用途.

1)用化學符號表示:

①兩個鋁原子__________

②三個氮分子______

③人體中含量最多的物質(zhì)_________

④鐵銹的主要成分_____

2)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的字母填空:

A 焦炭 B 干冰 C 武德合金 D

_____________可用作工業(yè)煉鐵的原料

___________是溫度計中常用的金屬

____________可用作人工降雨

____________可制作保險絲

3)按要求寫出有關(guān)化學方程式

①鐵絲在氧氣中燃燒___________________

②鋅與稀硫酸反應___________________;

③一氧化碳還原四氧化三鐵____________;

④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水______。

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【題目】下列各項指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是

選項

數(shù)據(jù)

A

溶液溫度

室溫下10gNH4NO3溶于100g

室溫下10gNaOH溶于100g

B

氧元素的質(zhì)量分數(shù)

甲醛(HCHO

葡萄糖(C6H12O6

C

二氧化碳的體積分數(shù)

人體呼出的氣體

人體呼入的氣體

D

含碳量

生鐵

A.AB.BC.CD.D

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【題目】學習結(jié)晶時,同學們對硝酸鉀的制備產(chǎn)生濃厚興趣.

(一)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農(nóng)業(yè)市場用途十分廣泛.工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀在一定條件下反應制得硝酸鉀和氯化鈉.然后再利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離,具體流程可以表示為:

1)溶解時需要不斷攪拌,其目的是_____

2)化學實驗室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____

3)分離氯化鈉晶體和濾液1時需要趁熱過濾的目的是_____

4)濾液1一定是_____的飽和溶液.

5)冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應進行的操作是洗滌、干燥,洗滌最佳的洗滌劑為_____

A 常溫下的蒸餾水 B 飽和的NaCl溶液 C 飽和的KNO3溶液

6)洗滌后的液體應該_____

A 不經(jīng)處理直接排放到下水道

B 不經(jīng)處理直接排放到農(nóng)田

C 倒入原混合溶液中,節(jié)約資源并提高產(chǎn)率

(二)為測定洗滌前的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù),設計如下實驗:取5g粗產(chǎn)品配成50g溶液,然后加入過量的硝酸銀溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸鉀和硝酸銀不反應),根據(jù)沉淀質(zhì)量先求出NaCl質(zhì)量,再確定硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù).

7)硝酸銀溶液需要過量的原因是_____,證明硝酸銀已過量的方法是:靜置后,在上層清液中加入硝酸銀溶液,如果觀察到_____(填有或無)沉淀生成,則已過量.

8)在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____(填偏大、偏小或無影響),對所測定的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____.(填偏大、偏小或無影響)

9)經(jīng)精確測定AgCl沉淀的質(zhì)量為1.435g,則5g粗產(chǎn)品配成的50g溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為_____;該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____.(寫出計算過程,相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:NaCl 58.5AgCl 143.5).

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【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是

A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)一定為24%

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【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應時間(min

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g

13.25

11.65

10.05

8.45

8.45

1)反應到____min時,氯酸鉀就完全分解。

2)反應完全時生成氧氣的質(zhì)量為________

3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是____?

4)畫出反應過程中生成氧氣質(zhì)量與時間的變化關(guān)系曲線____

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【題目】塑化劑是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當中,人喝了這樣的飲用品,會對身體造成嚴重的危害。已知塑化劑的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學式為C24H38O4,完成下列問題:

(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量是___。

(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___。

(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是___(精確到0.1%)

(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是___。

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【題目】合成氨是人類科學技術(shù)上得一項重大突破,對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:

1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數(shù)約為____。

2)制取氫氣的反應過程為:C+H2OCO+H2。上述化學方程式中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是___(填化學式)。

3)寫出N2H2反應生成NH3的化學方程式_____,屬于____反應。(填化合反應分解反應

4)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中N2O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在_____。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點

-252℃

-195.8℃

-183℃

-33.35℃

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖回答問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為__,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同)。

3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達到隨開隨起,隨關(guān)隨停,需要選用的儀器和用品有____;反應的化學方程式為______;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從_____(填導管的序號)進入。檢驗收集到的氣體是二氧化碳方法是_____其中發(fā)生的反應方程式為_____

4)我們發(fā)現(xiàn)H裝置中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____

5)小明同學以廢棄的棒棒冰塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如圖所示)。

該實驗設計的優(yōu)點有:能控制反應速率和_____。(寫一點即可)

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