科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)為探究分子性質(zhì),設(shè)計(jì)了圖1所示實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到a燒杯中溶液變紅,微觀(guān)解釋為________________________。
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖2所示的改進(jìn)。操作如下:
Ⅰ.向、試管中分別加入的蒸餾水,各滴2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀(guān)察溶液顏色
Ⅱ.在、試管中分別加入濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀(guān)察幾分鐘
①該實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的現(xiàn)象是________________,得到的結(jié)論是______________。
②對(duì)比甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________(寫(xiě)一點(diǎn))。
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【題目】如圖所示為水的凈化和探究水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)艹ニ械?/span>________(填“難溶性”或“可溶性”)雜質(zhì);其中玻璃棒起到________的作用;若濾紙與漏斗之間有氣泡,將會(huì)導(dǎo)致________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后a、b兩管收集到的氣體體積比是________;檢驗(yàn)a管收集到的氣體可用________;寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)漂白精與潔廁靈不能混合使用,二者混合容易產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,則X的化學(xué)式為________。
(2)金屬鈷()與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì),鈷可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧化物,寫(xiě)出其中一種的化學(xué)式________。
(3)工業(yè)上可用與反應(yīng)制漂白液:與此類(lèi)似,可用與石灰乳[主要成分()]制漂白粉,試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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【題目】下列推理正確的是()
A.石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以石蠟中一定含有碳元素和氫元素
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.利用紅磷燃燒可測(cè)定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測(cè)定空氣中氧氣的含量
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【題目】不法分子在一些食品中過(guò)量添加甜蜜素(),會(huì)對(duì)人體造成一定危害。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甜蜜素由7種元素組成B.甜蜜素中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為6:1D.一個(gè)甜蜜素分子中共有23個(gè)原子
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【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示:(反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl),請(qǐng)計(jì)算:
滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.33 | 4.66 | 6.99 | 6.99 |
(1)Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為 ______g
(3)BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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【題目】我市某;瘜W(xué)興趣小組利用圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬”實(shí)驗(yàn),
(1)按圖裝置連接儀器,裝好藥品,塞緊膠塞;
(2)用放大鏡聚強(qiáng)光引燃硫粉,可觀(guān)察到硫粉燃燒時(shí)發(fā)出明亮的_______色火焰
(3)冷卻后,用注射器向廣口瓶中噴水,可觀(guān)察到:
①綠葉變黃 ②小燒杯里收集到一定量的液體; ③氧化銅粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色.
(4)取出小燒杯里收集到的液體進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果該溶液為酸性(樣品)
(提出問(wèn)題)小燒杯里剛收集到的樣品中溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)①SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處;②H2SO3易被氧化物為H2SO4;③BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應(yīng);BaSO4既不溶于水,也不溶于鹽酸.
(作出猜想)
猜想Ⅰ:樣品中溶質(zhì)含有H2SO3;猜想Ⅱ:樣品中溶質(zhì)含有H2SO4;猜想Ⅲ:樣品中溶質(zhì)含有_______________________(填化學(xué)式)
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向剛收集到的樣品中滴加過(guò)量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾 | 有白色沉淀生成 | 猜想 _________正確 |
向白色沉淀中加入足量的 _________ | 沉淀不溶解 |
(交流討論)
(1)向剛收集到的樣品中滴加過(guò)量的Ba(OH)2溶液的目的是_____________________
(2)酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應(yīng)類(lèi)型上看主要反應(yīng)屬于___________
(拓展延伸)
SO2氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)原理是______________(用化學(xué)方程式表示)
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【題目】A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且均含有同一種元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示,已知A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì),其中C是Na2CO3,E中含有鈣元素,F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物(注:圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物,生成物已省略,“-”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________,D_________,F _________.
(2)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途________________
(3)寫(xiě)出F→A的化學(xué)方程式____________________________.
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【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是 _________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選的裝置是__________(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ ,停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是 ____________
(3)實(shí)驗(yàn)室常用________裝置來(lái)制取并收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w常用_________(填試劑名稱(chēng))溶液.
(4)已知氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體的方法制取氨氣,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置的正確連接順序是 ___________
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【題目】ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑,具有殺菌能力強(qiáng),對(duì)人體及動(dòng)物危害性很小、對(duì)環(huán)境不造成二次污染等特點(diǎn)而備受人們的青睞,它在不同的濃度時(shí),由黃綠色到橙黃色變化的氣體;遇熱水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)、氯氣和氧氣;見(jiàn)光分解.根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)ClO2是由 __________元素(填元素名稱(chēng))和氧元素組成,它屬于__________(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)ClO2的物理性質(zhì)是__________(填一種即可)
(3)請(qǐng)寫(xiě)出ClO2與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ ;反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span> __________價(jià)和零價(jià).
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