【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為單質(zhì)，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）A物質(zhì)是 。

（2）若B與X發(fā)生置換反應(yīng)，則X是 。

（3）寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式 。

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Na2O+H2O＝2NaOH；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑

（實(shí)驗(yàn)探究一）常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物

（實(shí)驗(yàn)探究二）鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分

（實(shí)驗(yàn)反思）氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)，過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+X，X的化學(xué)式為_____。

①發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

②實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是_____；

③實(shí)驗(yàn)中，丙裝置觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

④丁裝置的作用是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

(1)圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________。

(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。

②40℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

③圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為A（10，21），B（40，64）。若將100g40℃時(shí)的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g．（保留一位小數(shù)）

（1）食醋可以除去水垢。在水壺中倒入適量食醋，浸泡一段時(shí)間，碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶性的醋酸鈣而被除掉，化學(xué)方程式為。

（2）食醋可以用來解酒。因?yàn)橐宜崮芘c乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，從而達(dá)到解酒的目的。

（3）醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋，以免被腐蝕。

根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：

（a）乙酸屬于_____（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）。

（b）乙酸的物理性質(zhì)_____（任答一條）。

（c）食醋能用來解酒的原因是_____。

（d）用食醋除水垢，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（e）用鐵鍋炒菜時(shí)，放一點(diǎn)食醋能更好補(bǔ)鐵的原因是_____。

（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于_____（填“軟水”或“硬水”）。

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。

（3）從海水中提煉出來的重水（化學(xué)式為D2O）中重氫原子（D）的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（1）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是________。

（2）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

（提出問題）廢液中含有哪些物質(zhì)？

（交流討論）①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和________（寫物質(zhì)名稱）。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為：只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是________。（寫一種猜想）

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

（1）圖中儀器①的名稱 ________。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是________（填字母序號）。

（3）實(shí)驗(yàn)室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合________（填字母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是________。