【題目】食醋中一般含有3%~5%醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是無(wú)色有刺激性氣味的液體,能溶于水。
(1)食醋可以除去水垢。在水壺中倒入適量食醋,浸泡一段時(shí)間,碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)變成可溶性的醋酸鈣而被除掉,化學(xué)方程式為。
(2)食醋可以用來(lái)解酒。因?yàn)橐宜崮芘c乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,從而達(dá)到解酒的目的。
(3)醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。家用鋁盆等金屬制品不能用來(lái)盛放食醋,以免被腐蝕。
根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(a)乙酸屬于_____(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。
(b)乙酸的物理性質(zhì)_____(任答一條)。
(c)食醋能用來(lái)解酒的原因是_____。
(d)用食醋除水垢,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。
(e)用鐵鍋炒菜時(shí),放一點(diǎn)食醋能更好補(bǔ)鐵的原因是_____。
【答案】有機(jī)化合物 無(wú)色 乙酸能與乙醇發(fā)生反應(yīng) 復(fù)分解 醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵,能夠?yàn)槿梭w補(bǔ)充鐵元素
【解析】
(a)乙酸是含有碳元素的化合物,是有機(jī)化合物;
(b)乙酸的物理性質(zhì):無(wú)色有刺激性氣味的液體,能溶于水;
(c)根據(jù)“食醋可以用來(lái)解酒。因?yàn)橐宜崮芘c乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,從而達(dá)到解酒的目的”可知,食醋能用來(lái)解酒的原因是乙酸能與乙醇發(fā)生反應(yīng);
(d)碳酸鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);
(e)用鐵鍋炒菜時(shí),放一點(diǎn)食醋能更好補(bǔ)鐵的原因是醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵,能夠?yàn)槿梭w補(bǔ)充鐵元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室分別用紅磷(曲線(xiàn) ab)和白磷(曲線(xiàn) ac)燃燒測(cè)定密閉容器中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中用氧氣傳感器測(cè)得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒的方程式是什么?__________
(2)紅磷燃燒消耗氧氣的能力__________(填“大 于”、“小于”或“等于”)白磷,傳統(tǒng)燃燒紅 磷的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原 因是什么?__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類(lèi)別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過(guò)濾后取濾液,滴入過(guò)量M溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)出所有可能情況,填化學(xué)式);
(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及合金具有廣泛的應(yīng)用:
(1)生鐵和鋼是較常見(jiàn)的兩種鐵合金,其中含碳量較高的是_____。
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);②向?yàn)V透中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(4)1000g含有氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量約是_____g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,右圖是鐵鍋的示意圖。
(1)鐵鍋含有合金單質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式)________,含有有機(jī)合成材料是________。
(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是________。
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是________、________。
(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M是生活中常見(jiàn)的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)。
(提出問(wèn)題)M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
(猜想與假設(shè))小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是_____。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一)小莉取M絲、銅絲、鋁絲放入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸的①、②、③3支試管中,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 銅絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開(kāi)始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | M>Cu: M>Al |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | _____ |
(交流與表達(dá))同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是_____。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二)為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是:_____。
(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(交流與表達(dá))同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化,去掉試管_____(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。
(解釋與結(jié)論)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。
(評(píng)價(jià)與反思)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思:
探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)_____進(jìn)行判斷(任寫(xiě)一種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是______
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填選項(xiàng)字母)。該同學(xué)想要用E裝置除去CO2中的氯化氫雜質(zhì),則該裝置中盛放的物質(zhì)是______;寫(xiě)出該裝置中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(3)選擇收集氣體方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有______(填序號(hào))。
①顏色②密度③溶解性④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,氣體從______(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。
(5)若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補(bǔ)充的一種用品是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎢(W)是一種銀白色金屬,常溫下,鎢不與任意濃度的鹽酸、硫酸、硝酸反應(yīng),可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦(主要含有鎢酸亞鐵,化學(xué)式FeWO4,相對(duì)分子質(zhì)量304)制得金屬鎢的工藝流程如下圖所示(省略了部分除去雜質(zhì)的過(guò)程):
(1)根據(jù)上述資料,可以推理得出鎢金屬的性質(zhì)是_____(填編號(hào));
A 硬度大 B 熔點(diǎn)高
C 常溫下不易與氧氣反應(yīng) D 能與硫酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)
(2)H2WO4的名稱(chēng)是______,它是一種不溶于水的黃色固體;
(3)上圖所示金屬鎢的生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
步驟①:
步驟②:把Na2WO4 溶液(無(wú)色)加入熱的濃鹽酸中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)中可能觀察到的現(xiàn)象是_____;
步驟③:;
步驟④:該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(4)若工廠在生產(chǎn)過(guò)程中消耗了168 噸含鎢酸亞鐵75%的黑鎢礦石,則理論上需要消耗氫氣的質(zhì)量為____噸(保留一位小數(shù))。
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