科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體,可能合有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種,為確定其組成,取少量固體加足量水溶解得到無(wú)色溶液M,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
(1)寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式_____;
(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是_____;
(3)寫出無(wú)色濾液2中一定含有的陽(yáng)離子的符號(hào)_____;
(4)實(shí)驗(yàn)方案不能完全確定混合物的組成,只需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)流程中的一處就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,改進(jìn)的簡(jiǎn)要方法是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)溶解度隨溫度升高顯著增大的是_____;
(2)10℃時(shí),將NaCl、KNO3各30g加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,固體全部溶解的是_____;
(3)KNO3固體中混有少量NaCl固體,欲分離混合物獲得更純的KNO3,可在較高溫度時(shí)制成飽和溶液,然后_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】回憶教材中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,回答有關(guān)問題。
提示:精鹽的產(chǎn)率=
(1)過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是_____;
(2)蒸發(fā)過(guò)程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;
(3)某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列三種情況中,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____
A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過(guò)濾
B蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出
C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量
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【題目】進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____________(填序號(hào))。
(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。
(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是__________________________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如圖:
(1)儀器F的名稱是_____;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)組裝整套裝置時(shí),可選用圖中的A、B、C、J、L、P和_____;
(4)用集氣瓶收集一瓶氣體后,檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)氣體是CO2的操作是_____;
(5)用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量大理石充分反應(yīng),理論上制得CO2_____g。
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【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題
(1)實(shí)驗(yàn)一中,向水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2_____(填“大于”或“小于”)CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)二的目的是驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要_____;
(3)實(shí)驗(yàn)三能觀察到銅片表面析出銀白色固體,從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
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【題目】小明同學(xué)在練習(xí)“金屬的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作時(shí),發(fā)現(xiàn)幾支試管中冒出氣泡有快有慢,于是他與小芳同學(xué)一起合作進(jìn)行如下探究。
(提出問題)金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?
(猜想與假設(shè))A.可能與酸的濃度有關(guān);B.可能與金屬的種類有關(guān);C.可能與金屬的形狀有關(guān)。
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小明和小芳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鹽酸的濃度(均取20ml) | 金屬(均取2g) | 金屬的形狀 | 收集50ml氫氣所需時(shí)間/s |
① | 10% | 鎂 | 粉狀 | 60 |
② | 10% | 鐵 | 片狀 | 120 |
③ | 10% | 鎂 | 片狀 | 102 |
④ | 20% | 鐵 | 片狀 | 110 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂片和鐵片進(jìn)行打磨,其目的是___。
(2)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
(收集證據(jù))
(3)要比較不同種類的金屬對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是____。
(得出結(jié)論)通過(guò)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),你得出的影響金屬與酸反應(yīng)的因素有___。
(4)實(shí)驗(yàn)①中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,你認(rèn)為在t2 ~t3時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是___。
(實(shí)驗(yàn)反思)本實(shí)驗(yàn)采用的定量比較氣體產(chǎn)生速率的方法是____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。其過(guò)程的示意圖如下。
(1)除H2O外,上圖中涉及的氧化物還有________。
(2)捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)高溫煅燒室中發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO + CO2↑;若通過(guò)該反應(yīng)釋放22tCO2,需要CaCO3的質(zhì)量為____t。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究酸堿中和反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)一:通過(guò)溶液酸堿性變化證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
(1)圖①中證明堿與酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是___。
(2)圖②中b、c、d三點(diǎn)處對(duì)應(yīng)溶液所含溶質(zhì) NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系___。
實(shí)驗(yàn)二:
(3)通過(guò)___證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
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