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【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解
D.t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是()
A. c的溶解度隨溫度的升高而減小
B. 在t2℃時(shí),a、b兩溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)仍為飽和溶液
D. t1℃時(shí),a的飽和溶液60g中含有溶劑50g
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【題目】將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A、反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余
B、反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等
C、0~t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大
D、0~t2時(shí),參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等
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【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是( 。
A.活性炭(C)B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.鐵屑(Fe)D.膽礬(CuSO45H2O)
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【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變
B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變
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【題目】某學(xué)習(xí)小組測(cè)定某硫酸廠的度水(含有H2SO4、HCl,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100g BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程如圖所示。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;
(2)求該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】甲、乙、丙、X、Y、Z六種初中常見的物質(zhì),甲、乙、丙含有相同的金屬元素,甲常作為補(bǔ)鈣劑;X的固體常用于人工降雨,Y、Z都顯堿性,但不屬于同類別物質(zhì),Z俗稱為純堿。(“﹣”表示物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間能一步轉(zhuǎn)化)回答下列問題:
(1)Z的化學(xué)式為_____。
(2)寫出乙→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)類型為_____(填基本反應(yīng)類型),該反應(yīng)過程中_____(填“放熱”或“吸熱”)
(3)①寫出X+Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②寫出Z→Y的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。
(1)氮肥能促進(jìn)植物的枝葉繁茂,葉色濃綠。下列屬于氮肥的是_____。
A KH2PO4 B K2SO4 C NH4NO3 D Ca3(PO4)2
(2)古人在野外生火時(shí)!般@木取火”。“鉆木取火”滿足的燃燒的條件是_____(填字母)。
A 提供可燃物 B 與氧氣接觸 C 達(dá)到燃燒所需的最低溫度
(3)“鐵強(qiáng)化醬油”可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,鐵元素?cái)z入不足可能會(huì)引起的疾病是_____。
(4)冶金工業(yè)常用CO還原氧化鐵來冶煉金屬鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)喝了汽水后常常會(huì)打嗝的原因是_____。
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
(1)要鑒別某水樣是硬水還是軟水,加入的試劑是_____。
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,在其他操作無錯(cuò)誤的前提下,用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(3)要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),必須推廣清潔能源的使用,國(guó)家已經(jīng)在推廣乙醇汽油,寫出乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí),請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)寫出用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,收集裝置是_____。
(3)若要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置連接的正確順序是_____→D→C→F,D裝置的作用是_____。
(4)現(xiàn)用收集的二氧化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)。(提示;Ca(OH)2微溶于水)
①實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟;小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
②實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaC12溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____。
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