科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示
(1)硫原子______;
(2)2個(gè)氨氣分子______;
(3)氯化鋁中鋁為正三價(jià) _____ ,
(4)3個(gè)鉀離子______;
(5)人體缺乏______元素,可能會(huì)導(dǎo)致智力低下。
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【題目】下圖為某化工生產(chǎn)流程圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B. ①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2
C. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的分子數(shù)比為1:2
D. ③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)不正確的是
A. a=56%B. b=6%C. c=17%D. d=10%
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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、濃度相同稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖(已知金屬A、B在生成物中均顯+2價(jià),A的相對(duì)原子質(zhì)量大于B)。
分析圖像得到的下列結(jié)論中,其中不合理的是
A. 金屬的活動(dòng)性A>B
B. 生成氫氣的質(zhì)量A=B
C. 兩份硫酸均反應(yīng)完,B一定有剩余
D. A、B均反應(yīng)完,硫酸有剩余
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【題目】有一種抗癌新藥——西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2。下列關(guān)于西達(dá)本胺的說(shuō)法正確的是
A. 一個(gè)西達(dá)本胺分子中共有48個(gè)原子
B. 西達(dá)本胺由碳、氫、氧、氮、氟五種元素組成
C. 西達(dá)本胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為11:2
D. 西達(dá)本胺各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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【題目】在加熱的條件下,Cu(NO3)2可分解為CuO、O2和某種氮的氧化物X,取一定質(zhì)量的Cu(NO3)2固體充分加熱,測(cè)得反應(yīng)后生成CuO、O2、X的質(zhì)量分別是8g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是
A. m的值為1.6g
B. 氮的氧化物X的化學(xué)式是NO
C. 該反應(yīng)方程式中,CuO和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2
D. 該反應(yīng)只有一種元素化合價(jià)發(fā)生改變
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【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A. 洗去試管壁上附著的銅: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑
B. 鐵釘浸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C. 除去CO2中的CO:2CO+O22CO2
D. 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
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【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在該反應(yīng)中乙和丁都為氧化物,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
B. 反應(yīng)前后,各原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變
C. 甲物質(zhì)中,C和N元素的質(zhì)量比為3:7
D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:1
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【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。
(問(wèn)題1)碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)1)用pH試紙測(cè)定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;
(結(jié)論1)兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>_____。
(問(wèn)題2)碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)2)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)
操作和現(xiàn)象如下表:
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)① | 碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)② | 碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)③ | 鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)④ | 鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中 | 滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生 |
(問(wèn)題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因
(實(shí)驗(yàn)3)將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測(cè)定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(分析)
(1)如圖表示的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號(hào))。
(2)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):如圖中的陰影部分與如圖疊合后,圖象基本重合。
則如圖中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫(xiě)化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。
(3)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。
(應(yīng)用)
用稀鹽酸來(lái)鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作? _____。
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【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng)):
(1)溶液A中的金屬陽(yáng)離子有_____(填化學(xué)式)。
(2)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中包含的操作都要用到的玻璃儀器是_____。
(3)溶液A的質(zhì)量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
(4)寫(xiě)出步驟Ⅱ中的化學(xué)方程式_____。
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