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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請(qǐng)回答:

煉鐵廠(chǎng)常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的____________共同作用的結(jié)果;

為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用______的方法任寫(xiě)一種來(lái)達(dá)到目的。

鐵銹的主要成分,用鹽酸可以除去鐵銹。寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答:

水通電負(fù)極得到的氣體______。填化學(xué)式

吸煙有害健康,香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是______。填化學(xué)式

天然氣走進(jìn)千家方戶(hù)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),天然氣的主要成分是______。填化學(xué)式

化石燃料屬于不可再生能源,其燃燒放的大量氣體______填化學(xué)式會(huì)引起全球氣候變暖,一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石地完中最常見(jiàn)的礦石,含量高達(dá)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為______。

長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附看一層白色固體,用化學(xué)方程式解釋原因______。

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是______填字母。

A.:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

B.:氧化的化合價(jià)為價(jià)

C.:2個(gè)氫原子

D.2Mg:2個(gè)鎂分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱(chēng)取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng),反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計(jì)算:

反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g。

計(jì)算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖所示的裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ,② 。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當(dāng)觀(guān)察到 的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn),集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上.

(3)制取并收集一定量的二氧化碳,就選擇的裝置是 ;欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有 (填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶F.

(4)用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問(wèn)題:

長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,生活中常用______的方法特硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作。

自來(lái)水廠(chǎng)對(duì)天然水凈化處理得到自來(lái)水的過(guò)程中,利用了______的吸附性除去水中的有毒氣體和顏色。

燒烤時(shí),小華將木炭架空,其目的是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空.鈣離子:  ,硫酸根離子:   ,偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià):  ,鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式:   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表中的一格,有關(guān)金元素說(shuō)法正確的是( )

A. 中子數(shù)為79 B. 原子序數(shù)為118

C. 核電荷數(shù)為79 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為197.0g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)量守恒定律的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究:

(提出問(wèn)題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2____________

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案

(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________

(反思與評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在____________中進(jìn)行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。

(解釋與應(yīng)用)解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用:硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng),則下列各物質(zhì)可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是________(填序號(hào))。

ANH3 BH2O CSO2 DN2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分為MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示。回答下列問(wèn)題。(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。)

1)將軟錳礦粉碎的目的是____________________________________

2)流程中通入的氣體X________(填字母)。 AN2 BCO2 C. H2

3)操作Y的名稱(chēng)叫________,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、__________________________。

4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有______________(填化學(xué)式)。

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