（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空中，說明生成的氣體是_____。

（3）探究試管中剩余固體成分。

（查閱資料）①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng)：Fe3O4+4H2SO4＝FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O

（初步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含的鐵的氧化物是_____、_____ 。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____ 。

（繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（1）該過程實(shí)現(xiàn)了將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能，最終轉(zhuǎn)化為______。

（2）反應(yīng)I屬于基本反應(yīng)類型中的____________。

（3）反應(yīng)II中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是________。

（4）反應(yīng)III是在點(diǎn)燃條件完成的，化學(xué)方程式為:______________。

（1）在“烘炒鍋”中進(jìn)行原料混合，發(fā)生的是_________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）�；旌锨皯�(yīng)將軟錳礦粉碎，其作用是 _______________ 。

（2）在平爐中發(fā)生反應(yīng)得到K2MnO4，參加反應(yīng)的物質(zhì)有_______。

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣。下列取用二氧化錳的操作正確的是___（填字母序號(hào)）。

（2）探究帶火星的木條復(fù)燃情況，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________ 。在集氣瓶中注入占其容積50%的水（如圖所示），用排水法收集氧氣，將瓶內(nèi)的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并說明理由。____________________________________。

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______，檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是：用燃著的火柴放在_____，觀察到火焰熄滅，則收集滿。

尿素，是一種白色晶體，化學(xué)式為CO(NH2)2，屬于有機(jī)物，它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。

尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在1737～1785年，德國醫(yī)生博哈夫和法國實(shí)驗(yàn)員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。

1811年，英國化學(xué)家戴維將一氧化碳和氯氣（Cl2）的混合物暴露在日光中，獲得光氣（COCl2），再將光氣與氨作用合成尿素。目前工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定條件下合成尿素。

尿素在土壤中酶的作用下，轉(zhuǎn)化成碳酸銨或碳酸氫銨，才能被作物吸收利用，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。尿素在轉(zhuǎn)化前是分子態(tài)的，不能被土壤吸附，應(yīng)防止隨水流失。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）尿素中含有________種元素。

（2）蒸發(fā)尿液可獲取尿素，由此可以推斷尿素的性質(zhì)是________。

（3）英國化學(xué)家戴維將光氣與氨作用合成尿素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：COCl2 + 4NH3 = CO(NH2)2 + 2_____。

（4）合成尿素的微觀示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（5）下列說法正確的是_______（填字母序號(hào)）。

A.蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物之一為尿素

B.尿素施用在土壤中，能夠被作物直接吸收

C.尿素是一種含氮有機(jī)物

（1）甲圖是簡易凈水器裝置，其中小卵石和石英砂的作用是_____________________。

（2）乙圖為電解水的裝置圖，試管2中的氣體是__，電解水的化學(xué)方程式為____。

（3）下列做法中，有利于節(jié)約用水或保護(hù)水資源的是________（填字母序號(hào)）。

A．用淘米水澆花 B．生活污水任意排放 C．使用節(jié)水型馬桶

（1）能觀察到氣泡產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)有_______________（填字母序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（3）上面的實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)不發(fā)生反應(yīng)，其原因是_________。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）堿性溶液A是____________溶液。

（3）滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是____。

（1）潔廁靈可用于清除水垢（主要成分為CaCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）使用彩漂液時(shí)過氧化氫分解釋放出活性氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）潔廁靈和漂白水混合后， HCl與NaClO會(huì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生有毒氣體氯氣（Cl2），同時(shí)生成水和由兩種元素組成的鹽，該鹽是_______。