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【題目】化學興趣小組同學們在課外活動中設(shè)計了以下實驗研究某混合氣體的組成。
(已知:二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收)
(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示(壓強差忽略不計)。據(jù)此推測:氣體A的化學性質(zhì)有__________。
(2)第二組:同學們利用下圖所示的裝置進行實驗。
實驗步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾。觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。
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【題目】化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)符號表達式 ________?蛇x用的發(fā)生裝置是(填字母代號,下同)______,若需要控制反應(yīng)速率,可將圖中_______(填儀器名稱)替換掉。收集較純凈的氧氣,可選擇_______收集裝置。
(2)F裝置若從管⑥通入氧氣進行收集,則所采用的收集方法叫做__________(填“向上排空法”或“向下排空法”或“排水法”);排空法收集氫氣時,氫氣應(yīng)從管________通入。若要使用裝滿氧氣的集氣瓶F,則水從_____進。
(3)按如圖所示,將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到木條復燃,且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質(zhì):①_______;②______。
(4)收集一瓶氧氣用于實驗室完成細鐵絲燃燒的實驗,若未看到明顯現(xiàn)象,可能原因是_________,若看到了明顯的現(xiàn)象,該現(xiàn)象可能是________。
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【題目】根據(jù)題目要求填空。
(1)潔凈的空氣對于人類非常重要,下列做法不利于保護大氣的是(________)
A.使用潔凈能源 B.節(jié)日燃放煙花 C.植樹造林 D.取消公交車,多開私家車
(2)為了保護大氣,2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值,與該監(jiān)測項目有關(guān)的是___。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.臭氧
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì):A.過氧化氫;B.銅;C.澄清石灰水;D.液態(tài)空氣;E.高錳酸鉀;F.稀有氣體;G.鐵絲;H浮在水面上的冰;請在以下空格中填寫上述有關(guān)物質(zhì)的序號:
①屬于化合物的是______;②屬于混合物的是______; ③屬于含氧化合物,但不屬于氧化物的是______.
(4)完成下列符號的書寫:
A.空氣中含量第二的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化學式______
B.相對分子質(zhì)量最小的氣體的化學式_____
C.電子數(shù)為10的原子團離子______
D.既能表示某種元素,又能表示某種物質(zhì)的符號_____
(5)元素周期表是學習研究化學的重要工具.下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息:
請分析信息并回答下列問題:
①12號元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與______(寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù).
②推斷17號元素最高正化合價為____,其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為____.
(6)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮氣和氫氣的混合物中分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在___℃<T<___℃,該過程屬于_______(填物理/化學)變化。
(7)煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來的環(huán)境污染。脫硫方法有多種,世界普遍使用的是鈣法,所占比例在90%以上。某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是:
其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中。
①上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_______(寫名稱)。
②在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價____(填“升高”、“降低”或“不變”)。
③該脫硫工藝的優(yōu)點是______。
(8)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:
①自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是___________ 。
②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______。
③某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 ____。該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 ___。
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【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇,下圖是甲醇的分子結(jié)構(gòu)模型,下列敘述正確的是
A. 甲醇是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
B. 甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
C. 1個甲醇分子中有28個電子
D. 甲醇完全燃燒時生成CO2 和H2O
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【題目】半期復習階段,小李同學梳理了以下知識:
①用醋可以除去水壺上的水垢;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為;該粒子一定是氖原子;
③將濃氨水加入滴有酚酞的蒸餾水中,觀察到溶液由無色變成紅色;
④自制簡易凈水器中的活性炭能起過濾作用;
⑤為檢驗二氧化碳,應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中;
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶.
其中正確的是( )
A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑥
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【題目】如圖是三個實驗示意圖,根據(jù)下圖所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理進行總結(jié)歸納,并回答下列問題:
實驗一 碳的燃燒 實驗二 鐵絲的燃燒
(1)寫出儀器①的名稱:____________。
(2)寫出實驗一木炭燃燒的文字表達式并寫出化學式_______________________________。
(3)實驗二為某同學延長反應(yīng)現(xiàn)象設(shè)計的鐵絲燃燒實驗,實驗現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、放出大量的熱、_______________,集氣瓶底放一層水的目的是_____________。
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【題目】圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學知識回答以下問題。
(1)若用裝置A來制取的氧氣,使用的藥品是_________________________。驗滿的方法為將帶火星的木條__________________,若觀察木條復燃,說明氧氣已收滿。
(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的實驗用品是________________。寫出該反應(yīng)的文字表達式并注明各物質(zhì)的化學符號_________________________________,實驗完畢,為防止水倒吸,應(yīng)先將_______________________,再熄滅酒精燈。
(3)裝置C中硫燃燒時集氣瓶底部放一層水的目的是______________________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖一不當操作導致的后果是___________________。
(2)圖二藥品與砝碼的位置不慎放反了,這時藥品的實際質(zhì)量為_________。
(3)圖三檢查裝置氣密性的操作時,以下操作正確的是__________。(填序號)
A先用手緊握試管,后將導管伸入水中
B.看見水中導管口冒氣泡,說明氣密性良好
C.先加入藥品,后檢查氣密性
D.松開手,過一會,導管中液面升高,說明氣密性良好
(4)寫出圖四實驗中化學反應(yīng)的文字表達式并注明化學式__________________________。
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【題目】合理滅火與預防閃爆,十分重要;卮鹣铝袉栴}。
(1)火災(zāi)是燃燒最常見的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3—5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。其滅火原理是________(填序號)。
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點
(2)預防閃爆。下列哪些物質(zhì)漂浮在空氣中遇見明火不會閃爆的是_____。
A.天然氣 B.氮氣 C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉
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【題目】以下微觀解釋不正確的是( )
A. 秋天桂花盛開,陣陣花香,沁人心脾,說明分子在不斷運動
B. 水銀溫度計受熱液柱升高,是由于原子的間隙增大造成的
C. 一般,原子是由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D. 兩種原子最外層電子數(shù)相同,它們具有相同的化學性質(zhì)
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