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科目： 來源：不詳 題型：問答題

小紅同學在實驗室進行了如圖所示的實驗．A、B燒杯中盛的是酚酞溶液，C燒杯中盛的是濃氨水，用一個大燒杯將A、C罩上一段時間后，A燒杯中溶液變紅，B燒杯中溶液沒有變化．

（1）解釋A燒杯中溶液變紅的原因．
（2）B燒杯在本實驗中的作用是什么？

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某學生在學習了分子的有關性質后，想進一步探究溫度對分子運動速度的影響，由此他做了下列猜想：溫度越高，分子運動速率越快．請你設計實驗驗證該同學的猜?lián)恚?br>

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
		溫度越高，分子運動速率越快

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科目： 來源：綦江縣 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（　�。�

A．金屬汞由汞原子直接構成

B．原子核由電子和質子構成

C．水分子保持水的化學性質

D．化學變化中原子不能再分

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列粒子a、水分子b、氧分子c、氫分子d、氧原子e、氫原子．請選擇適當?shù)男蛱柼羁眨涸陔娊馑囼炛�，保持氫氣的化學性質的微粒是______；在反應過程中，______是可分的，被分解成______；在此反應中，______是不可再分的，只是重新結合成新的______．

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科目： 來源：河南 題型：單選題

下列變化能證明分子可以再分的是（　　）

A．水蒸發(fā)

B．石蠟熔化

C．干冰升華

D．水通電分解

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科目： 來源：虹口區(qū) 題型：填空題

構建知識的網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．
（1）請將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當?shù)膱A圈內(nèi)，從而完成元素、原子、分子與物質之間的正確的關系圖．

（2）知識應用：2007年1月30日，107國道湖北孝感段發(fā)生危險化學品硫酸二甲酯泄漏事故．中毒百余人，均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況．
①硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體，化學式是C₂H₆O₄S，它由______種元素組成，每個硫酸二甲酯分子由______個原子構成．
②硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進入人體，從微觀的角度解釋其原因是______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

已知酚酞溶液遇到氨水時變成紅色．現(xiàn)按下圖所示裝置進行實驗，將滴有酚酞溶液（每隔1cm滴1滴酚酞溶液）的濾紙平放在試管中，試管口塞上一團滴有濃氨水的脫脂棉．
（1）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是______，這說明______．
（2）實驗時，往往在試管下方放一張白紙，白紙的作用是______．
（3）某同學做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上的液體小點子沒有變紅，而試管口部的脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是______，這一實驗還說明，該實驗所使用的兩種試劑中，______有明顯的揮發(fā)性．