科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C.40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.60℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5
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【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d
B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%
C.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無(wú)色
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
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【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
A. 借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%
B. 用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C. 20℃時(shí),配制2%的氫氧化鈣溶液
D. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%
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【題目】24g某氯化鋇樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)原樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(2)D燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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【題目】我國(guó)擁有豐富的海洋資源,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的產(chǎn)品。
(1)海水曬鹽是利用了_____的方法使食鹽晶體析出,得到粗鹽。
(2)某制堿工廠以粗鹽為原料制純堿,部分工藝流程如下:
①流程I中為了除去雜質(zhì),依次加入過(guò)量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母編號(hào));
A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整
B.加入三種溶液可將粗鹽水中的SO4、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.按流程I所加溶液的順序除雜,過(guò)濾后得到四種沉淀
②在流程I中,加入氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
③流程I中Na2CO3溶液的作用是_____;
④寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)將已配制好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氧化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加入NaCl的質(zhì)量是_____g。
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【題目】我區(qū)某校的實(shí)驗(yàn)考核題目之一為實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置為_____ (填字母,在A~E中選。,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____。(填字母,在A~E中選。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母序號(hào))
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2
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【題目】金屬在生活、生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)2017年8月21日,“復(fù)興號(hào)”中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組開跑京津城際,車體是鋁合金制成,鋁合金是_____ (填字母編號(hào))。
A.有機(jī)合成材料 B.金屬材料 C.復(fù)合材料
(2)十八世紀(jì),化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與某些物質(zhì)反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為“會(huì)制造水的物質(zhì)”,對(duì)上述反應(yīng)原理的認(rèn)識(shí)加快了推翻燃素學(xué)說(shuō)的進(jìn)程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是_____。
(3)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中,已知R的活動(dòng)性位于銅、鋁之間,某同學(xué)為了驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過(guò)的金屬R,你認(rèn)為他還需要選擇的另外兩種溶液是_____溶液和________溶液。
(4)工業(yè)上常用鋁土礦煉制鋁,其主要成分為氧化鋁,現(xiàn)用200t含氧化鋁51%的鋁土礦(其他成分不含鋁)煉鋁,假設(shè)在煉制過(guò)程中鋁元素共計(jì)損失了10%,則反應(yīng)后可制得鋁_____t。
(5)銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是鋁、鐵或銀),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,待反應(yīng)完成后過(guò)濾,得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是_____;取一定量的原混合物投入到一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是_____ (填字母編號(hào))。
A.所得溶液中一定有M的離子 B.固體中一定有銀和銅
C.固體中一定有銀 D.所得溶液中一定有硝酸銀
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【題目】A~F 是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),A是一種單質(zhì),C可用于配制農(nóng)藥波爾多液,E為紅棕色固體且與固體F屬于同類物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
(1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;F_____。
(2)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)生活中常用_____的方法將硬水進(jìn)行軟化。
(2)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解情況及溶解度曲線。
①將等質(zhì)量的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的A、B、C、D燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其現(xiàn)象如圖1所示,圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的為_____ (填“M”或“N”); 四個(gè)燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是_____(填字母編號(hào));C和D燒杯中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ (填“相等”或“不相等”);
②在30℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度為_____g;此溫度下,將100g乙物質(zhì)的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)10g水后,可析出乙物質(zhì)的質(zhì)量為_____g;
(3)在50℃時(shí),50g甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,此時(shí)形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
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【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。
(1)圖1中甲表示的是_____;
(2)氧氣、汞和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____ (寫化學(xué)式);
(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一沒(méi)有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變_____色;
(4)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=_____時(shí),該粒子是原子;
(5)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的粒子是_____(填“原子”或“分子”),變化過(guò)程中同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒(méi)有”)改變;參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。
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