【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。
(1)圖1中甲表示的是_____;
(2)氧氣、汞和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____ (寫化學(xué)式);
(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一沒有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變_____色;
(4)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=_____時(shí),該粒子是原子;
(5)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的粒子是_____(填“原子”或“分子”),變化過程中同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒有”)改變;參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。
【答案】 原子; CuSO4; 紅; 10; 分子; 沒有; 1:2;
【解析】(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子后形成離子,所以甲是原子;(2)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;(3)根據(jù)微觀粒子是不斷運(yùn)動的,石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅。因?yàn)槁然瘹浞肿邮遣粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,當(dāng)遇到石蕊試液時(shí),能使滴有石蕊的濾紙變紅,所以,濾紙由右至左逐漸變紅;(4)若是原子,則a=2+8=10;(5)由微粒的變化可知,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子,變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)沒有增減,由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________。實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,將U型管內(nèi)物質(zhì)過濾后,對濾液的成分進(jìn)行了探究。
提出問題:濾液中除Na+外,還含有什么離子?
猜想:A. 含有OH-、Cl-、CO32-
B. 含有OH-、Cl-、Ba2+
C. ________________
實(shí)驗(yàn)探究:小明同學(xué)取濾液于試管中,向其中滴加少量Na2SO4溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象,由此小明得出結(jié)論:B猜想不成立, A猜想成立。請你評價(jià)小明的結(jié)論:_________。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為,若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑_______(填化學(xué)式),就能驗(yàn)證上述猜想是否成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取24g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物,加136g水完全溶解后,再緩慢加入石灰乳氫氧化鈣和水的混合物至恰好完全反應(yīng),過濾得到4g沉淀和的氫氧化鈉溶液試計(jì)算反應(yīng)中應(yīng)加入石灰乳的質(zhì)量是______________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部不合理的是
A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2氣體
C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D.探究可燃物燃燒的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:
(1)儀器名稱:a_____,b_____.
(2)圖甲B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:_______,該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是________.D裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是________________.
(3)若要制取大量的二氧化碳用于實(shí)驗(yàn),宜選用_____(圖A-C中選填)做發(fā)生裝置,此裝置的氣密性檢查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱),并將圖E補(bǔ)充完整.______________
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如圖乙所示.打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(填字母).
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國擁有豐富的海洋資源,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的產(chǎn)品。
(1)海水曬鹽是利用了_____的方法使食鹽晶體析出,得到粗鹽。
(2)某制堿工廠以粗鹽為原料制純堿,部分工藝流程如下:
①流程I中為了除去雜質(zhì),依次加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是_____(填字母編號);
A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整
B.加入三種溶液可將粗鹽水中的SO4、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀
②在流程I中,加入氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
③流程I中Na2CO3溶液的作用是_____;
④寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)將已配制好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氧化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加入NaCl的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?______(填“能或否”),為什么___________________。
(2)過濾I得到的沉淀成分有:______________和______________(填化學(xué)式)
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用_______________________。
(4)流程Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)方程式為:___________________________
(5)20℃時(shí),向100g水中加入11.7g氯化鈉和15.8g碳酸氫銨,充分反應(yīng)后,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_______g 。(20℃時(shí)碳酸氫鈉的溶解度為9.7g,氯化銨的溶解度為37.2g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置(A、B)和收集裝置(C、D、E),洗氣裝置(F)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的儀器裝置________(填字母標(biāo)號);檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是:___________。
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:___。
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中裝入濃硫酸后,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】拉瓦錫曾用水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管制得氫氣,興趣小組利用下圖裝置研究水蒸氣與鐵的反應(yīng)。
①取4.2g鐵粉按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到A處玻璃管中灰色鐵粉逐漸變黑,B處白色固體變?yōu)樗{(lán)色,B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,無水硫酸銅的作用是_______;C處可觀察到的現(xiàn)象是___________。
②實(shí)驗(yàn)停止后,同學(xué)們對玻璃管中黑色固體的成分進(jìn)行探究。
【提出猜想】黑色固體是含鐵化合物。
【查閱資料】FeO和Fe3O4是常見的兩種黑色含鐵化合物;
FeO遇空氣會立即變?yōu)榧t棕色
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將黑色固體平鋪與白紙上,試紙未見紅棕色,可知黑色固體中不含_____。
經(jīng)稱量,黑色固體為5.8g。
【交流反思】黑色固體中還可能含有鐵粉,繼續(xù)探究如下:
(鐵的氧化物均不與硫酸銅溶液反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將黑色固體全部倒入燒杯并加入足量硫酸銅溶液。 | _________ | 黑色固體中不含鐵粉 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
Ⅰ水蒸氣與鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)____(填“能”或“不能”)證明水是一種化合物。
Ⅱ利用本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),列式表示黑色固體中鐵、氧原子的物質(zhì)的量之比_____(不要求計(jì)算)。
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