①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為___________________；

②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2所示的兩個實驗：

Ⅰ．實驗1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是____________________________；

Ⅱ．通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是_____________________

（1）若該裝置氣密性良好，則將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。

（2）氯氣（C12）是一種具有刺激性氣味、有毒的氣體，氯氣可與水反應：C12+H2O=HCl + HClO（次氯酸）。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）若膠頭滴管里放的是雙氧水，錐形瓶中放的是二氧化錳，反應的化學方程式為_____。

A. A B. B C. C D. D

(1)標號①②的儀器名稱：①_____，②_____。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2，其反應方程式為_________________；氣體收集完畢時，應先_____。(填序號)

A．從水中取出導氣管B．熄滅酒精燈

(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為_____(選填序號)。化學方程式為____________________________

(4)選擇發(fā)生裝置_____(選填序號)和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_____。

(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體．某同學采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：

①關閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到_____氣體。

②然后，_____(填操作)，又可收集到另一種氣體。

(1)表情包2是游泳健將傅園慧，泳池中常加入硫酸銅，其作用是________________。

(2)表情包3中洗發(fā)水不能吞食，洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污，是利用了_____(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。

(3)表情包4中小兔嘗了一勺湯，就知道整碗湯的味道，這體現(xiàn)了溶液具有_____性。

(4)表情包6為廣口瓶，下列藥品適宜用廣口瓶存放的是_____。

a．澄清石灰水 b．濃硫酸 c．石灰石

A. 75℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g

B. 60℃時，將15gB加入到50g水中充分溶解形成65g飽和溶液

C. 欲使B從其飽和溶液中析出，常采用降溫結(jié)晶的方法

D. 將90℃時C的飽和溶液降溫到60℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

A. a～b段溶液中有2種溶質(zhì)

B. m=6.4

C. 取c點固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解

D. 原溶液中的Fe2(SO4)3質(zhì)量分數(shù)為10.0%

(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫下折疊，進入太空后可重新展開恢復成原狀。關于鎳鈦合金的表述錯誤的是_____

A．具有良好的導電性 B．化學性質(zhì)非常活潑

C．具有形狀記憶功能 D．具有良好的延展性

(2)我國客機C919 外殼中含有鈦合金和鋁鋰合金。飛機大量使用合金而不用純金屬的原因_____。(答出一點即可)

(3)將一包銀粉和鋅粉的混合物放入一定量的硫酸銅溶液中，充分反應后過濾。

①寫出發(fā)生反應的化學方程式_____。

②若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡生成，則該反應的化學方程式為_____。

③若濾液為藍色，則濾液中一定含有的金屬離子是_____(寫離子符號)。

(4)如圖為實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當觀察到_____現(xiàn)象時，即證明該反應已經(jīng)結(jié)束可停止加熱。該裝置末端中添加酒精燈的目的是_____。

(5)生鐵是由含鐵的礦石治煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t，需要氧化鐵的質(zhì)量是_____？

A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%