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【題目】用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙中的水沸騰起來,而紙船卻安然無恙,其主要原因是
A.水在加熱的條件下能分解
B.紙船不是可燃物
C.紙船沒有和氧氣接觸
D.溫度沒有達(dá)到紙的著火點
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【題目】下列是初中化學(xué)中常見的實驗裝置圖,請按要求完成問題。
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱______________。
(2)用B裝置與E裝置制取純凈氣體的化學(xué)方程式為____________________。
(3)用裝置A與D相連制取氣體的化學(xué)方程式________________。
(4)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,而氫硫酸是硫化氫氣體的水溶液,實驗室用硫化亞鐵(FeS)固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體,其制取裝置與制取二氧化碳相同,但生成的硫化氫氣體有毒,排放在空氣中會污染空氣:
①制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為____________;
②將多余的氣體用裝置H吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,漏斗的作用是__________。
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【題目】文明之城—詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國內(nèi)外。
用墨寫的字可以長時間保存,是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“不活潑”);碳點燃能與氧氣反應(yīng),其完全燃燒的化學(xué)方程式是__________________;土樓里常設(shè)有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是__________________,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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【題目】欲鑒別分別盛有空氣、氧氣、氮氣的三瓶無色氣體,其中方法正確的是
A.觀察顏色
B.分別通入澄清石灰水
C.用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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【題目】用分子、原子的觀點解釋下列問題:
(1)氫氣和液氫都可以作燃料;
______
(2)在花園里可嗅到花香;
______
(3)用水銀溫度計測量體溫。
______
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【題目】我國城市空氣質(zhì)量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的
A.直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物含量
B.CO含量
C.SO2含量
D.水蒸汽含量
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【題目】生活和實驗中的很多現(xiàn)象都證明物質(zhì)是由看不見的分子、原子等微粒構(gòu)成,微粒具有定的性質(zhì)。下列事例不能用分子運(yùn)動的相關(guān)知識解釋的是
A.品紅溶解B.丹桂飄香C.酒精揮發(fā)D.柳絮飛揚(yáng)
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【題目】有一種物質(zhì),農(nóng)民說它是“植物的糧食”;建筑師稱它為“粉刷匠”;消防員贊美它是“滅火先鋒”;環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住保窍铝心姆N物質(zhì)呢?
A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.稀有氣體
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【題目】某化學(xué)興趣小組對河流水質(zhì)狀況進(jìn)行了研究調(diào)查:
(1)取水樣靜置、過濾。實驗室過濾時用到的玻璃儀器除了玻璃棒還有___________________;
(2)該小組同學(xué)在凈水的過程中加入活性炭的作用是_________________________。
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【題目】圖是一盞廢舊臺燈,化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實驗。
(1)小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的等同時接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄,這是由于鋁有良好的性而制成的;鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為。
(3)鐵、鋁、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為。為了驗證三者的金屬活動性順序,小志從實驗室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并只利用臺燈提供的一種金屬進(jìn)行實驗,即達(dá)到了實驗?zāi)康。此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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