【探究目的】探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。

【分析猜想】分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)：

空氣成分之一：氧氣；

空氣成分之二：__________； 化學(xué)性質(zhì)很不活潑，幾乎不與其它物質(zhì)反應(yīng)。

空氣成分之三：水蒸氣；打磨光亮的鎂帶放入沸水中，表面會附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡；如果將鎂帶放到水蒸氣中，也會發(fā)生上述反應(yīng)，但產(chǎn)生的不是黑色固體。

空氣成分之四：氮氣或二氧化碳。

【實驗一】鎂帶與氧氣的反應(yīng)

(一)制取氧氣并對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。

甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)第Ⅲ次實驗中，選擇的二氧化錳的質(zhì)量m的值為________

(2)本實驗中，測量O2體積的裝置可選擇下圖中___________(選填“a”、“b”、“c”)

(3)乙用d圖裝置進(jìn)行實驗，通過比較_______________________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

實驗結(jié)論：在相同條件下，___________________________，雙氧水分解得越快。

(二)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象

將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。

實驗結(jié)論：鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。

【實驗二】鎂帶與氮氣的反應(yīng)

(一)獲取氮氣

(1)把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來的氣體就是氮氣．這種方法屬于_________ (選填“物理”或“化學(xué)”)方法，但在實驗室里空氣不易被液化。

(2)以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是____(填字母)(NaOH溶液可用來吸收CO2)

(二)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象

將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛氮氣的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2),該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是 _________________。

【探究結(jié)論】根據(jù)以上信息，可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中_______________反應(yīng)產(chǎn)生的。

【交流與反思】如果用足量的鎂替代紅磷進(jìn)行空氣組成實驗，實驗測得氧氣體積與氧氣所占空氣真實比例相比較會______(偏大、偏小或相等)。

【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué)，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如右圖所示的裝置（圖中鐵架臺已經(jīng)略去），實驗在27℃，101kPa下進(jìn)行。

實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品mg，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
請回答下列問題：
（1）準(zhǔn)確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是；寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式。
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是：。
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：。
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標(biāo)志是。
（5）敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

（6）用上述裝置不能準(zhǔn)確測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是。
（7）取10 g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，向燒杯中加入100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量），則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是。

A.氧化鋁AlOB.氧化鉀KOC.氧化鐵FeOD.氧化鈣CaO

A.油脂B.維生素C.糖類D.蛋白質(zhì)

A.從水中提取氫能源的有效方法研究

B.設(shè)計新程序，開發(fā)電腦新功能

C.C60等碳單質(zhì)的制取與性質(zhì)研究

D.制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究

【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )

A.若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
D.若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

A.冰融化B.氣球充氣變大C.鐵生銹D.蔗糖溶于水

(1)寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式： 。

(2)寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由： 。

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號：

A _________ B ________ D ________ F _______

(2)寫出D + G → H的文字或符號表達(dá)式并在括號里注明反應(yīng)基本類型： ____________________________（_____________）

A.分子是由同種或不同種原子構(gòu)成的B.分子和原子都在不停運(yùn)動著

C.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分D.分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)