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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸的通性←酸的溶液中都含有_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是

A.2N:兩個(gè)氮元素B.2Fe:兩個(gè)鐵分子

C.2H2O:兩個(gè)氫分子和兩個(gè)氧原子D.2O2-:兩個(gè)氧離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)分解反應(yīng)兩種_____相互_____成分生成另外兩種_____的反應(yīng)。

[ABCD_____(一定_____單質(zhì)生成,元素化合價(jià)一定_____)。]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),用于夾持木炭的儀器是

A.鐵夾B.試管夾C.坩堝鉗D.玻璃棒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】t ℃時(shí),測(cè)得在不同質(zhì)量的水中溶解某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量繪制成如圖中斜線。下列說(shuō)法正確的是( )
A.t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40
B.P、Q點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D.隨著水質(zhì)量的增加該物質(zhì)的溶解度變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(2)若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________________。

(3)選用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(“a”“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________端通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中高鈣奶、加鐵醬油中的指的是

A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)可以表示2個(gè)氫原子的是

A.2HB.2HC.H2D.H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)多蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)取一支紅色的短蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭一直浮在水面上。據(jù)此請(qǐng)總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì):___________;

(2)點(diǎn)燃蠟燭(圖一),取一小木條,迅速平放火焰中(圖二)約一秒后取出,觀察到木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑。據(jù)此推測(cè),蠟燭火焰中__________溫度最高。

(3)將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,用燃燒的木條靠近導(dǎo)管另一端(圖三),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點(diǎn)燃.請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)管里氣體可能會(huì)是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子,進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。
①經(jīng)測(cè)定,溶液的pH=1;
②取部分樣品滴加NaOH溶液,有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾;
③向?qū)嶒?yàn)②得到的濾液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,又觀察到沉淀生成.分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論中,正確的是( )。
A.溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl- , 一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-
B.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl- , 一定不含有Na+、OH-和SO42-
C.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl- , 一定不含有OH-、SO42- , 可能含有Na+
D.溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+ , 一定不含有OH-、SO42- , 可能含有Cl-

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