A.水由氫氣和氧氣組成

B.電解水實驗中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

C.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

D.明礬、活性炭都可用于水的凈化

A.-1B.+1C.+5D.+7

【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在實驗室中模擬我國古代勞動人民濕法冶金實驗，過程如圖所示，已知鐵粉中雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)，請回答：

（1）寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)硫酸銅質(zhì)量列出求解樣品中鐵的質(zhì)量（x）的比例式；
（3）如果用25％的硫酸銅溶液加水稀釋來配制實驗中需要的160g10％的硫酸銅溶液，需要用25％的硫酸銅溶液的質(zhì)量是；
（4）圖中a的數(shù)值為；
（5）最后得到的不飽和溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，你認(rèn)為下列說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

實驗一：如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中，停止加熱的恰當(dāng)時機(jī)是________________________。

(3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是________。

實驗二：乙同學(xué)用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時，除如圖1、2提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“>”“<”或“＝”)20%。

A.葡萄糖是有機(jī)高分子化合物

B.多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素

C.炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素

D.生活中常用煮沸的方法軟化硬水

（1）可用作綠色能源是_____。

（2）常用來切割玻璃的是_____。

（3）可用于人工降雨的是_____。

（4）易使食物發(fā)生緩慢氧化的是_____。

A.液體肥皂B.西瓜汁C.膽汁D.牛奶

A.空氣是混合物

B.空氣中氧氣與氮氣體積比約為4:1

C.氧氣不易溶于水

D.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)

A.帶火星的木條和石灰水B.帶火星的木條和石蕊試液

C.石蕊試液和石灰水D.燃著的木條和石灰水