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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(

A.液態(tài)水加熱變成水蒸氣B.氫氣流吹肥皂泡

C.火燒赤壁D.試管破碎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是

托盤(pán)天平 燒杯 玻璃棒 ④100mL量筒( 。

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和類別完全正確是()

A.熟石灰 CaO 氧化物

B.小蘇打 Na2CO3

C.燒堿 NaOH

D.水銀 Ag 單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,研究人員利用金屬釘催化劑將從空中捕獲的二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇。該反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)該反應(yīng)中單質(zhì)與有機(jī)物的質(zhì)量比為____________________。

(2)取4.8 g的甲醇和6.4 g O2在密閉容器中點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),生成4.4 g CO2,5.4 g H2O和物質(zhì)X。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸.
請(qǐng)回答:
(1)可觀察到飽和澄清石灰水
(2)U形管中a、b液面變化情況是 (選填序號(hào)).
A.a(chǎn)液面上升,b液面下降 B.a(chǎn)液面下降,b液面上升.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列肥料屬于復(fù)合肥的是

A.KNO3

B.CaH2PO42

C.NH42SO4

D.CONH22

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開(kāi)發(fā)海水資源前景廣闊。

海水密度

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

NaBr

1.13

0.56

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

0.04

1.31

1.40

0.54

0.03

0.06


(1)工業(yè)上利用太陽(yáng)能進(jìn)行海水曬鹽。已知海水蒸發(fā)濃縮過(guò)程中析出鹽的種類和質(zhì)量如上表:(表中數(shù)據(jù)為每升海水在濃縮過(guò)程中析出各種鹽的質(zhì)量,單位為g)
①海水從密度為1.21g/mL濃縮到1.22g/mL時(shí)下列說(shuō)法正確的是
A.各種鹽的溶解度增大
B.海水中NaBr的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.析出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.海水中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
②海水在濃縮過(guò)程中,最先析出的鹽是。
(2)工業(yè)上利用粗鹽水(含有少量CaCl2、MgCl2)生產(chǎn)純堿,工藝流程如下圖:

已知:ⅰ常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水;
ⅱNaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解。
完成下列填空:
①粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2 , 固體C為;
②流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是
③“碳酸化”后過(guò)濾獲得的NH4Cl可用作肥,也可先 (填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液,再加入石灰水以循環(huán)使用的物質(zhì)是
④“煅燒”時(shí),NaHCO3分解生成的氣體D是 , 若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是。
(3)海濱研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2 , 流程如圖1:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
②以MgCl2為例寫(xiě)出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
③操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是(填寫(xiě)化學(xué)式)。④上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是(填寫(xiě)字母)。
a.復(fù)分解反應(yīng) b.置換反應(yīng) c.化合反應(yīng) d.分解反應(yīng)
⑤回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成甲烷和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。紫外線照射時(shí),在不同催化劑(①、②、③)的作用下,甲烷產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示,在第10小時(shí)時(shí)甲烷產(chǎn)量最高是(填寫(xiě)“①”、“②”、或“③”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】淺淺同學(xué)患了比較嚴(yán)重的胃炎,在診斷和治療中,有許多問(wèn)題跟化學(xué)有關(guān)系,咱們一起來(lái)幫她答疑解惑吧!
(1)為了診斷,醫(yī)生讓她做了鋇餐造影,“鋇餐”是醫(yī)用的(填化學(xué)式)?扇苄凿^鹽有毒,致死量?jī)H為0.8g,但是不溶于水的碳酸鋇吃進(jìn)肚子,也會(huì)使人中毒,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 。不小心誤服碳酸鋇,下列物質(zhì)不能用于急救解毒的是
A.牛奶 B.食鹽水 C.硫酸鎂溶液 D.雞蛋清 E.硫酸銅溶液
(2)醫(yī)生診斷淺淺是胃酸過(guò)多引起了胃潰瘍,建議她輸液治療,并口服抗酸藥配合治療。下列主要成分比較適合她病情的藥物有。
A.斯達(dá)舒[Al(OH)3 ] B.Stomachease[Mg(OH)2] C.奧美拉唑膠囊[NaHCO3]
一些常見(jiàn)食物的近似pH如下,淺淺空腹時(shí)最好食用。
A.牛奶(6.3-6.6) B.玉米粥(6.8-8.0) C.番茄汁(4.0-4.4) D.面條(6.0-7.0)
(3)淺淺輸液時(shí)使用了“一次性輸液恒溫器”,它可以加溫進(jìn)入人體的輸液達(dá)到30℃左右,并能持續(xù)4小時(shí)以上。輸液恒溫器為什么能發(fā)熱?里面的主要成分又是什么?

班上的同學(xué)們?cè)诶蠋煄椭逻M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
拆開(kāi)里面的包裝袋,倒出一堆黑色固體粉末。
【討論交流】
根據(jù)左下圖說(shuō)明書(shū),設(shè)計(jì)右下圖的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證:黑色粉末是否含有碳粉。這種方法是否可行? , 理由是。碳粉不但與鐵粉形成許多微小的原電池,還能吸附氧氣和水,使反應(yīng)更快地進(jìn)行。

(4)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí),認(rèn)為發(fā)熱原理是“鐵粉緩慢氧化”放出熱量;其中氯化鈉的作用是;在此變化中能轉(zhuǎn)化為能。
(5)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證黑色粉末中含有氯化鈉

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黑色粉末加水溶解后過(guò)濾,將濾液置于試管中,滴加少量溶液和 , (均填名稱)

,

含有氯化鈉


(6)同學(xué)們?yōu)榱四茏灾七@種發(fā)熱裝置,準(zhǔn)備測(cè)定這堆混合物中的鐵、碳質(zhì)量比。他們?nèi)∮昧松厦鎸?shí)驗(yàn)剩下的黑色粉末,立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】:
①2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3=3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)記錄】:

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:
請(qǐng)寫(xiě)出淺綠色溶液變?yōu)榧t褐色沉淀的化學(xué)方程式。經(jīng)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定,輸液恒溫器中鐵粉和碳粉的質(zhì)量比為 , (不需化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)這堆已經(jīng)部分氧化的黑色粉末中剩余單質(zhì)鐵的質(zhì)量為 g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年上半年新冠病毒肆虐全球。下列措施一定包含化學(xué)變化的是()

A.佩戴口罩

B.居家隔離

C.噴藥消毒

D.開(kāi)窗通風(fēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法正確的是

A.石灰石可用作補(bǔ)鈣劑B.燒堿可用于中和過(guò)多的胃酸

C.亞硝酸鈉可用作調(diào)味品D.氯化鈉可用于消除公路上的積雪

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同步練習(xí)冊(cè)答案