A.用干冰冷藏食品優(yōu)點(diǎn)多

B.銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混用

C.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D.焙制面包時(shí)可加入適量小蘇打

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶部分變質(zhì)了的NaOH溶液，小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．

（1）B點(diǎn)處所得溶液中溶質(zhì)有 ．
（2）若加入的CaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，則需該溶液的質(zhì)量為
（3）求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（ 寫出計(jì)算過程）

【題目】被蚊蟲叮咬過的感覺是又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是（填化學(xué)式）．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
①李芳同學(xué)推測出生成物中含有水，依據(jù)的原理是；
②另一種生成物是氣體，小麗提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2
猜想②：該氣體是 ．
（4）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①先檢驗(yàn)生成物水．將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有的U型管．
②再檢驗(yàn)另一種氣體．將分解產(chǎn)生的氣體再通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，裝置C變渾濁，則（填“猜想①”或“猜想②”）不成立．

【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷，你的改進(jìn)措施是 ．
（5）【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 ， 不能減輕痛癢．
A.氨水
B.肥皂水
C.食醋
D.純堿溶液．

A.種桑養(yǎng)蠶，印染絲綢B.制胎施釉，燒制瓷器

C.醫(yī)療援助，消毒防疫D.鐵路鋪設(shè)，壓實(shí)底碴

A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線

B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣

C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹

D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器具

A.CO (NH2)2

B.KNO3

C.K2CO3

D.Ca3 (PO4)2

A.污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2

B.為減少酸雨對環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料

C.大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量

D.回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”

A.氧化物：水、生石灰、五氧化二磷

B.堿：火堿、熟石灰、純堿

C.混合物：煤、食鹽水、冰水混合物

D.天然高分子材料：羊毛、塑料、棉布

A.空氣

B.高鈣奶粉

C.蒸餾水

D.生鐵

A.淀粉、葡萄糖是有機(jī)高分子化合物

B.青瓜中含有大量維生素，盡量涼拌生吃，最好加點(diǎn)醋

C.常溫下油脂都呈液態(tài)

D.青菜中富含蛋白質(zhì)