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相關(guān)習題

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科目： 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是

	物質(zhì)	用途	性質(zhì)
A	干冰	制造舞臺煙霧效果	二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒
B	熟石灰	改良酸性土壤	熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C	小蘇打	治療胃酸過多	小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
D	稀有氣體	制造多種用途的電光源	通電時可以發(fā)出不同顏色的光

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下列與洗滌有關(guān)的做法不合理的是

A. 用洗潔精洗去餐具上的油污

B. 用汽油洗去沾在衣服上的油漬

C. 用白醋洗去水壺中的水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）

D. 用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹

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【題目】下列物質(zhì)的用途，只利用了物理性質(zhì)的是( )

A. O2供給呼吸B. 二氧化碳用于滅火C. 鋼材做高壓鍋D. 氫氣用作燃料

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【題目】蒸發(fā)溶劑時，要用________不斷________，使溶液受熱________，以防止________．待到________時，停止加熱，讓其在余熱中蒸干．

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【題目】自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加入_____________除去水中的異味；家庭中常用___________這種方法降低水的硬度。

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【題目】下列與水相關(guān)的說法不正確的是

A. 水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化B. 活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化

C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D. 明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降

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科目： 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）儀器X的名稱是；
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇，該裝置中缺少的一種實驗用品是，該反應(yīng)的符號表達式為。
（3）若要制備幾瓶CO2 ，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇；
（4）①寫出實驗室制取二氧化碳的符號表達式；
②下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號)；
A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部
B．將蘸有澄清石灰水的玻璃棒伸至集氣瓶口
C．將點燃的木條伸至集氣瓶口
D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口
（5）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集純凈的N2時，應(yīng)選擇組合而成的裝置；
（6）小明選用片狀的雞蛋殼和食醋反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如下圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是 (填序號)。

A.反應(yīng)過程中可以添加固體藥品
B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
C.可控制反應(yīng)速率