【題目】蒸發(fā)溶劑時(shí),要用________不斷________,使溶液受熱________,以防止________.待到________時(shí),停止加熱,讓其在余熱中蒸干.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會發(fā)生改變的有( )
①各元素的質(zhì)量
②原子的種類
③原子的數(shù)目
④分子的數(shù)目
⑤分子的種類
⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A. ①③④⑥B. ③④⑤
C. ①②③⑥D. ①②③④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源的說法不正確的是
A. 氫氣是 21 世紀(jì)的理想能源B. 科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用
C. 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D. 能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘酒中的溶劑是_____(寫名稱);鐵與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 適當(dāng)攝入幾種人體必需微量元素,有利于人體健康
B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,是為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)
C. 廢棄塑料會帶來“白色污染”,在生活中要減少使用塑料制品
D. 氯化鈉不僅是重要的調(diào)味品,工業(yè)上也可以用來制取碳酸鈉、氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中①的儀器名稱:。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式是,該反應(yīng) (填“是”或“不是”)分解反應(yīng)。如果選用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。若用F裝置收集氧氣,開始收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是。實(shí)驗(yàn)過程中,小明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣。某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出把發(fā)生裝置由B改為C,加以改進(jìn),其理由是。
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣。制取氧氣結(jié)束后,小明同學(xué)通過過濾的方法回收反應(yīng)剩余物中的二氧化錳。過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、、。過濾是常用的凈水方法,下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母)
A.過濾 B.吸附沉淀 C. 蒸餾
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