A. SO2濃度B. O2濃度C. N2濃度D. H2O濃度

A. 食物消化B. 蘋果榨汁C. 膽礬研碎D. 酒精揮發(fā)

A. 丙烷由3個碳原子，8個氫原子構(gòu)成

B. 丙烷由碳、氫兩種元素組成

C. 丙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是9：2

D. 每個丙烷分子中含有11個原子

A. 元素B. 原子C. 分子D. 單質(zhì)

【題目】水是生命之源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是（填“1”或“2”）。
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是。
（3）生活中常用區(qū)分硬水和軟水。
（4）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中其他各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是。

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加
B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

A. 冰雪融化B. 礦石粉碎C. 酒精揮發(fā)D. 木柴燃燒

【題目】下列字母A~H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成。
（1）A、B常溫下均為液體，A分解可得到B和一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）C，D，E均由兩種元素組成，其中C與D溶液反應(yīng)得到黃色溶液；C與E在高溫下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物F，E、F組成元素相同。
①C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 ②C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）向無色的G的溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液變紅，再向其中滴加H的溶液產(chǎn)生白色沉淀、溶液仍呈紅色，然后加入過量的D的溶液，沉淀消失產(chǎn)生氣泡并得到無色溶液。
①用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生白色沉淀的原因。
②最終得到的無色溶液中的溶質(zhì)為。

A. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

B. 氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性

C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)

D. 魚、蝦可在水中生存，因為氧氣易溶于水

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 電解水實驗中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

A. 用口杯接水刷牙

B. 為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗

C. 工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用

D. 改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌