科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)濾是初中學(xué)生要求掌握的基本實(shí)驗(yàn)操作技能之一.下列關(guān)于過(guò)濾操作不正確的是( )
A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口
B. 液面不要低于濾紙邊緣
C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭(zhēng)著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列元素名稱或元素符號(hào).
氧________,鋁________,鎂________,Si ________,Ca________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置.
(1)寫出裝置B中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a;b .
(2)如用高錳酸鉀制氧氣,則裝置A還須稍加改進(jìn),改進(jìn)的方法是 . 用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿,這是利用了氧氣、的性質(zhì).寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的裝置(填編號(hào)).由于氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,所以應(yīng)該用收集.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中含量居前五位元素為:________、________、________、________、________.在組成生物體的元素中,________元素的含量最多,其次是________元素、________元素、________元素等.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)混合物的說(shuō)法正確的是( )
A. 混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成
B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 混合物中各成分與原來(lái)相比性質(zhì)發(fā)生了改變
D. 混合物有固定的組成
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是( )
A. 水中含有大量的不溶性雜質(zhì) B. 該地區(qū)的水是軟水
C. 水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物 D. 該地區(qū)的水是硬水
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成如表中的空格.
2個(gè)水分子 | 2個(gè)亞鐵離子 | 氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià) | 銅綠 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)研究表明,除去“普通水”里的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大大增?qiáng).對(duì)此,下列理解不正確的是( )
A. “普通水”是混合物
B. 除去氧氣后的水中不再含有氧元素
C. “普通水”中含有氧分子和氮分子
D. 處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭學(xué)習(xí)了水的組成后,形成了如下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A. 水是由水分子構(gòu)成的
B. 水中最小的微粒是氫原子
C. 水是由氫元素和氧元素組成的
D. 電解水時(shí),水分子破裂成氫原子和氧原子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com