【題目】地殼中含量居前五位元素為:________、________、________、________、________.在組成生物體的元素中,________元素的含量最多,其次是________元素、________元素、________元素等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)把稱量物放在天平的________盤,砝碼要用________夾取,添加砝碼的順序是,先加質(zhì)量________的砝碼,再加質(zhì)量________的砝碼.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 爆炸 B. 澄清的石灰水變渾濁 C. 汽油除去油污 D. 農(nóng)家肥料的腐熟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一無色氣體,可能有H2、CO、CO2、中的一種或數(shù)種,現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì),乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是( )
A.該氣體中一定有還原性氣體和CO2
B.該氣體中可能有碳的氧化物
C.該氣體一定是混合物
D.該氣體一定有還原性氣體,一定有碳的氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蘭學(xué)習(xí)了水的組成后,形成了如下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A. 水是由水分子構(gòu)成的
B. 水中最小的微粒是氫原子
C. 水是由氫元素和氧元素組成的
D. 電解水時(shí),水分子破裂成氫原子和氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(1)
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
(2)【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面的氧化物會(huì)先與鹽酸反應(yīng).
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是 .
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)【拓展遷移】①若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序.金屬絲的插入順序?yàn)?/span> .
②金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,不正確的是( )
A. 氧氣是人體呼吸必須的氣體 B. 氮?dú)饪捎糜谑称钒b
C. 用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣 D. 用稀有氣體制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分:
周期/族 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He |
2 | 3 Li | 4 Be | ① | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
3 | ② | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | ③ | 18 Ar |
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大的貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字: .
(2)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物.根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①它們屬于同種元素的是(填序號(hào),下同)
②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是(選填①或②或③)
(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子,形成離子的符號(hào)是 . 該元素在化合物中的化合價(jià)為價(jià),該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是(填化學(xué)式).
(4)探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點(diǎn)燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色,由此推斷,鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為;由以上信息,你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí) .
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