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【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量好化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
(2)【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦目的

結(jié)論

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.


(3)步驟①的目的是
(4)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
(5)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達式為
(6)【拓展】影響過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的快慢的因素還有(一種即可)

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【題目】地殼中含量最多的兩種金屬元素是( )

A. 鎂、鋁 B. 鋁、銅 C. 鈣、鈉 D. 鋁、鐵

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【題目】農(nóng)業(yè)上配制波爾多液(CuSO4溶液)時,不用鐵桶盛裝,原因是 (用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)說明鐵的活動性比銅 (填“強”或“弱”);黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存,具有收藏價值的主要原因是 。

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【題目】請根據(jù)金屬括動性順序,回答下列問題:

(1)據(jù)Mg和Fe的排序可知Mg的活動性比Fe ;

要驗證Cu和Ag的活動性,可選用 溶液。

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【題目】下列金屬單質(zhì)能與硫酸銅反應(yīng)的是( )

A.銀 B.金 C.銅 D.鋅

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【題目】下列化合物中,不能由金屬和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)直接制得的是( )

A. AgCl B. MgCl2 C. ZnSO4 D. FeSO4

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【題目】現(xiàn)有①汽車外殼、②機器上的齒輪、③門把手、④鋸條等幾種常見的鐵制品。下列各種防銹方法,各適用于哪種器件?

在表面刷漆或噴漆_________ (填序號,下同);在表面涂上機油_________;在表面鍍上一層其他金屬_________;使其表面氧化生成致密的氧化膜_________。

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【題目】鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護的意識日趨增強。保護金屬資源的有效途徑為(請寫出兩條):

________________;② __________________。

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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組進行了如圖甲所示的實驗,請你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)小芳用裝有過量紅磷的燃燒匙點燃后快速放入廣口瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)停止冷卻后打開彈簧夾可看到
(2)小娟將燃著的木條伸入小芳做過實驗的廣口瓶中,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,于是得出瓶中余下的氣體具有的性質(zhì)是 , 你還可得出的性質(zhì)是
(3)小華按圖乙的方法對圖甲進行了改進,你認為改進后優(yōu)點是(只答1點).

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【題目】全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。 鐵與氧氣、水等反應(yīng)生成鐵銹,鐵銹的主要成分是_________;請你談?wù)勆钪杏^察到的保護鋼鐵制品的兩條有效措施:______;_____________

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同步練習(xí)冊答案