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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石可以刻畫(huà)玻璃,說(shuō)明金剛石硬度大
B.二氧化碳能使紫色石蕊變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性
C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說(shuō)明一氧化碳具有還原性
D.活性炭可用于防毒面具,說(shuō)明活性炭具有吸附性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下.生成甲醇(CH4O)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 甲醇中碳元素的化合價(jià)為
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均為純凈物
(2)水在光、催化劑作用下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
(3)汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因?yàn)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列清洗方法中,利用乳化作用的是( )
A.用自來(lái)水洗手
B.用汽油清洗油污
C.用洗滌劑清洗油膩的餐具
D.用食醋清除水垢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體(C3O2),則C3O2不屬于( )
A.混合物
B.純凈物
C.化合物
D.氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自然現(xiàn)象的過(guò)程一定為化學(xué)變化的是( )
A.溫室效應(yīng)
B.云霧消失
C.冰川融化
D.火藥爆炸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥,下列化肥屬于復(fù)合肥料的是(
A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
A.銅 B.二氧化碳
C.氯化鈉 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(
A.蔗糖 B.植物油
C.面粉 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL


(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)、

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是(
A.塑料 B.棉花
C.羊毛 D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案