【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（ ）

A.20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液
B.40℃時，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.40℃時，分別在100 g水中加入30 g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
D.20℃時，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

A. 物理變化中一定發(fā)生化學變化

B. 化學變化中一定發(fā)生物理變化

C. 需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化

D. 不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化

【題目】重慶八中實驗興趣小組的同學利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進行了探究．

（1）I、提出假設(shè)：紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎？
II、設(shè)計實驗：小云同學將一定質(zhì)量的紅磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g，然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊玻璃塞．
III、、觀察現(xiàn)象：此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 ， 裝置冷卻后，再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g．
IV、總結(jié)：①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；
②錐形瓶中細沙的作用是；
③瓶內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為；
（2）小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律．于是他設(shè)計了B裝置，藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g，反應(yīng)結(jié)束后，他與小云的實驗進行了以下對比：
①冷卻至室溫，氣球脹大的是（選填“A”或“B”或“A和B”）稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g，你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是（填序號）
A．稀鹽酸不足 B．碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
C．裝置氣密性不好 D．氣球受到浮力的影響
（3）小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后一定不變的是（填序號）．
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類．

A．可回收垃圾：易拉罐

B．不可回收垃圾：廢報紙

C．有害垃圾：廢舊電池

D．餐廚垃圾：剩余飯菜

【題目】認真進行實驗反思是對待科學的正確態(tài)度．
（1）小明在實驗室里用雙氧水制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為 ， 之后，他準備回收二氧化錳，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因（填序號）
A．濾紙沒收有緊貼燒杯內(nèi)壁 B．濾紙破損
C．液面高于濾紙邊緣 D．漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
（2）小佳做鐵絲燃燒的實驗，鐵絲未能燃燒，可能是因為（填序號）
A.氧氣的濃度不夠
B.集氣瓶沒有裝少量水
C.點燃火柴后立即伸入集氣瓶中
D.沒有系火柴
（3）小新用高錳酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能的原因是（填序號）
A.試管口沒有放棉花
B.試管口略朝上傾斜
C.沒有預(yù)熱
D.裝置漏氣．

A．鈣是人體中的微量元素

B．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂

C．雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)

D．淀粉酶屬于糖類，可用于為人體提供能量

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ）

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

【題目】天津港“8.12”特大火災(zāi)爆炸事故，是因為庫房內(nèi)存放的硝酸銨分解，金屬鈉與水反應(yīng)，二者的生成物混合而引起的．
已知：2NH4NO3 2X↑+O2↑+4H2O，金屬鈉遇水劇烈反產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉，同時釋放出大量的熱；
（1）X的化學式為；
（2）金屬鈉和水反應(yīng)的化學方程式；
（3）引起爆炸的原因是（用化學方程式表示）；
（4）對于硝酸銨的下列說法正確的是；
A.硝酸銨中氮元素的化合價為+1價
B.硝酸銨應(yīng)低溫存放
C.硝酸銨中含有氧分子，容易造成爆炸．

【題目】碳元素很神奇，可形成許多物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖：

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（填序號）；
（2）寫出單質(zhì)①的名稱；
（3）由②變成①屬于（填“物理”或“化學”）變化；
（4）①和②的物理性質(zhì)差異很大的原因是；
（5）下列屬于單質(zhì)②的用途的是 ．
A.用作鉛筆芯
B.制成玻璃刀裁玻璃
C.用于防毒面具
D.制成電車電刷．

A．水銀 B．液氮 C．干冰 D．生鐵