A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

實驗室收集二氧化硫氣體，可采用的方法是(　　)

A. 向上排空氣法

B. 向下排空氣法

C. 排水集氣法

D. 既可用向上排空氣法，又可用排水集氣法

【題目】實驗是學習和研究化學的基本方法．下列實驗基本操作不正確的是（ ）
A.
讀取液體體積
B.
聞藥品的氣味
C.
向試管中滴加液體
D.
檢查裝置的氣密性

A．加熱銅絲表面變黑

B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C．聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味

D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

A．實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性

B．用滴管吸取液體時，應先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸人試劑瓶中吸液

C．蒸發(fā)食鹽水后，將蒸發(fā)皿立即直接放于實驗桌上

D．某同學將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測定其pH

【題目】工業(yè)上常用一定濃度的稀硫酸對表面生銹的鐵件進行酸洗．某酸洗池里盛有440kg質(zhì)量分數(shù)為40%的硫酸溶液，放入表面生銹的鐵件浸泡，浸泡過程中單質(zhì)鐵也有部分損失，假設溶液中只發(fā)生了如下反應：
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
取出鐵件用水沖洗，沖洗液倒入酸洗池中合并共得到580kg溶液，其中只有H2SO4和FeSO4兩種溶質(zhì)，經(jīng)過測定硫酸的質(zhì)量分數(shù)降低到5%．計算：
①消耗H2SO4的質(zhì)量．
②損失的單質(zhì)鐵的質(zhì)量．
③要使H2SO4的質(zhì)量分數(shù)恢復到40%，需要加入質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸的質(zhì)量．

A. 從空氣中分離出氧氣 B. 硫在氧氣中燃燒

C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣 D. 蠟燭在空氣中燃燒

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢，某化學興趣小組做了如下的探究實驗：

（1）鋁與稀硫酸反應的化學方程式為 ．
（2）x= ， 實驗過程中，可以通過觀察來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度．
（3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：
猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；
猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用；
猜想三：以上兩種猜想同時成立．
為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量（填序號），向試管Ⅱ中加入少量（填序號），作對比試驗．
A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、硫酸鈉 D、濃鹽酸
（4）通過（3）中的對比試驗，觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應明顯加劇，則猜想成立．

A．高錳酸鉀固體 B．鐵 C．氖 D．氯化鉀溶液

【題目】某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進．

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為 ．
（3）硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應與CO2溶解在NaOH溶液中的反應相似，該反應的化學方程式為 ．
（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是（填序號）．
A.觀察兩種氣體的顏色
B.扇聞兩種氣體的氣味
C.將兩種氣體分別通入NaOH溶液中，觀察現(xiàn)象
（5）該改進實驗的最大優(yōu)點是 ．