（1）如圖1中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是　 　，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用圖中的　 或 　 （填字母）裝置．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，會(huì)用到一團(tuán)棉花，這團(tuán)棉花的作用是　 　，生產(chǎn)氧氣的化學(xué)方程式是　 　．

【閱讀資料】過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)可生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，潛艇利用該反應(yīng)原理供氧．

（3）劉豐同學(xué)想驗(yàn)證潛艇供氧原理，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取CO2的化學(xué)方程式　 　．

（4）用如圖2裝置制取的氧氣中，含有少量二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)該在H與I之間添加　 　（“甲”或“乙”）裝置進(jìn)行氣體凈化；該實(shí)驗(yàn)中，裝置H的玻璃管里固體顏色會(huì)由淺黃變成　 　．

A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B．生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C．凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾

D．碘能溶于水形成溶液

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．濃氨水 D．氫氧化鈉溶液

A. Fe(OH)2：氫氧化鐵 B. K2CO3：碳酸鉀

C. Hg：貢 D. NH4Cl：氯化氨

A．LiCoO B．LiCo02 C．LiCoO3 D．LiCoO4

A. 用水鑒別氧化鈣和氯化鈉 B. 用帶火星的木條鑒別空氣和氮?dú)?/span>

C. 聞氣味鑒別二氧化碳和氫氣 D. 觀察顏色鑒別木炭和二氧化錳

（1）硒是人體必需的　 （“微量”或“常量”）元素．

（2）由圖1可知，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是　 　．

（3）圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是　 　（“A”、“B”或“C”）元素．

（4）圖3中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易　 　（“得到”或“失去”）電子，該元素與人體內(nèi)含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為　 ．

A. 2:3 B. 3:2 C. 5:6 D. 6:5

（1）制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導(dǎo)電性，寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱　 　．

（2）某些碳?xì)浠�合物也能作為燃料電池的燃料，如天然氣（甲烷）等．�?qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式　 　．

（3）“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特制半透膜進(jìn)行污水處理，實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的新方法．這種半透膜允許水分子通過(guò)，同時(shí)阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過(guò)．“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是　 　（用字母表示）．

A．吸附 B．沉降 C．過(guò)濾 D．蒸餾

（4）為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn)，制成了比原來(lái)單一材料的性能優(yōu)越得多的 　材料，如玻璃鋼、碳纖維．

（1）X在反應(yīng)①中起　 　作用．

（2）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式　 　．

（3）寫出L的化學(xué)式　 ．

（4）寫出G在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．