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【題目】空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此,他們設想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉”空氣中的CO2,如下圖所示。
步驟二中發(fā)生反應的化學方程式是 。
方法Ⅱ:另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉” 空氣中的CO2,如圖所示。
(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了 。
(2)上圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應的化學方程式為
; 。
評價:上述兩種方法在化學原理上都是可行的,但在實際應用中仍存在很多問題,例如:
方法Ⅰ將受到地域的限制;方法Ⅱ 。
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【題目】實驗室制下列三種氣體
A.O2:2KClO32KCl+3O2↑
B.CO2:
C.Cl2:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
說明:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
寫出制CO2的反應方程式
有下列三種制氣裝置
兩種集氣裝置
制取CO2應選取的發(fā)生裝置是 ,應選用Ⅲ裝置制取的氣體是 ;
用Ⅳ裝置收集Cl2應從 口進氣,上述三種氣體中,能用Ⅴ裝置收集的氣體有 ,應從 口進氣。
A中制O2后,從剩余固體中分離出MnO2的操作有 (不需烘干),所用到的玻璃儀器有 。
用100g 36.5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,理論上能制得Cl2的質量為 g,而實際收集到的Cl2質量遠遠小于這個數值,若操作正確,裝置不漏氣,則可能的原因有
, (任寫兩個)
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【題目】某固體可能由Na2SO4,NaCl,Na2CO3,KNO3中的一種或幾種組成,現進行如下實驗:
試回答:
⑴.白色沉淀A的化學式為________________;
⑵.原固體中一定含有_______________________,一定不含有_______________________,
可能含有____________________;
⑶.為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在,某同學又設計了如下實驗方案:(請補充完整)
取少量固體溶于水,____________________________________________________________。
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【題目】(1)按要求寫出下列反應方程式
①鹽酸除鐵銹
②用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
③在440℃和800個大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉
(2)有元素化合價升降的反應是氧化還原反應。失去電子,化合價升高的物質是還原劑;得到電子,化合價降低的物質是氧化劑。
反應4Zn+10HNO3=4Zn(NO3)2+NxOy+5H2O中,NxOy的化學式為 ,還原劑是 。
上述(1)中的三個反應中,屬于復分解反應的有 ,屬于氧化還原反應的有 。
四種基本反應類型中肯定屬于氧化還原反應的有 ,肯定不是氧化還原反應的有 。
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【題目】某經濟開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產業(yè)鏈(如下圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染。請?zhí)顚懀?/span>
(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式: 。
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應: 2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學式為 。
(3)試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ,該反應屬于 (填“化合”或“分解”或“置換”或“復分解”) 反應。上述反應需在氬氣環(huán)境中進行,理由是 。上述反應制得的金屬鈦往往會混有另外一種金屬單質雜質,該雜質為:______________;可以用何種試劑除去______________(填試劑名稱)。
(4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數之比。在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇(化學方程式是2H2 + CO === CH3OH),則合成甲醇時,H2和CO兩種氣體的體積比應為 。
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【題目】某學生要配制質量分數為10%的食鹽溶液,他讀量筒中水的體積刻度時,視線仰視.而調節(jié)天平平衡時,指針偏左,稱量食鹽時天平平衡,則他配制的食鹽溶液的質量分數( )
A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.無法確定
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【題目】某興趣小組要收集一瓶(100 mL)含氧氣的體積分數約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖。方法是:在100 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是
A.40 mL和60 mL B.60 mL和40 mL
C.50 mL和50 mL D.25 mL和75 mL
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