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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素家族新成員----- ()

201668日,國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)。201759日,我國(guó)發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為。圖1中,甲為原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

(1)甲中x=________。

(2)“元素與鋁元素在元素周期表中處于同一__________,由于它們的原子 ________________,因而化學(xué)性質(zhì)相似。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子形成離子的符號(hào)為___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):①過(guò)氧化氫溶液 ②氧氣 ③水 ④氯酸鉀 ⑤鐵粉

(1)屬于混合物的是________(用序號(hào)填空,下同);屬于氧化物的是__________;

(2)以所給物質(zhì)為主要反應(yīng)物,按要求寫出反應(yīng)方程式:

化合反應(yīng)___________________;不耗能的分解反應(yīng) _____________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是 ( )

A. 易溶于水 B. 易與水反應(yīng)

C. 可能極易與氧氣反應(yīng) D. 有害無(wú)利

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)寫出儀器①的名稱____________。

(2)若用氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是______

(填字母),其化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)若用D裝置收集氧氣,當(dāng)看見(jiàn)___________________________時(shí),表明瓶?jī)?nèi)氧氣已集滿。

(4)將制取氧氣發(fā)生裝置的導(dǎo)管口連接裝滿水的F裝置的b導(dǎo)管口,則從c導(dǎo)管

口出來(lái)的物質(zhì)是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究。

(1)I、提出假設(shè): 紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?

II、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):展鵬同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管迅速伸入瓶?jī)?nèi),并立即塞緊瓶塞。

III、觀察現(xiàn)象:觀察到瓶?jī)?nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是____________________,裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g。

IV、總結(jié):①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

②錐形瓶中細(xì)沙的作用是__________________________________________

③瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________

2張林同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置,稱出反應(yīng)前藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g。反應(yīng)結(jié)束后,他與展鵬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對(duì)比:

冷卻至室溫,氣球仍鼓脹的是________(選填“A”“B”“AB”)

反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認(rèn)為張林同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)減少的原因可能是___________(填序號(hào))。

A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)

C.裝置氣密性不夠好 D.氣球受到空氣浮力的影響

(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號(hào))

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目

⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水,七外包裝上部分文字說(shuō)明如圖所示,氫回答下列問(wèn)題。

(1)硫酸鎂中鎂離子的符號(hào)是_________;

(2)氯化鉀的化學(xué)式是_________________

(3)標(biāo)出 偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)_________________;

(4)鉀、鎂是兩種不同的元素,二者之間最本質(zhì)的區(qū)別是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是(

A.帶回家去 B.隨意傾倒到水槽中

C.倒到指定的容器中 D.倒回原瓶中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué)。下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 折紙飛機(jī) B. 冰雪融化

C. 葡萄釀酒 D. 酒精揮發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是 ( )

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 用帶火星的木條

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是(

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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同步練習(xí)冊(cè)答案