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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近期,央視對(duì)“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進(jìn)行辟謠。資料表明:肉松是用動(dòng)物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品,棉花主要含有植物纖維。

(1)棉花屬于_______(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。

(2)肉松中含量最多的營(yíng)養(yǎng)素是_______。

(3)町用燃燒法鑒別肉松與棉花,點(diǎn)燃時(shí)聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

(4)制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月5日,我國(guó)自主研制的大型客機(jī)C919試飛成功,這標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步。大飛機(jī)使用了各種化學(xué)材料,見(jiàn)下圖(甲)。請(qǐng)回答:

(1)橡膠屬于 物(選填“有機(jī)"或”無(wú)機(jī)”);

(2)玻璃鋼屬于 材料(選填“金屬”、”有機(jī)高分子””復(fù)合”);

(3)上圖(乙)是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x= ;

(4)鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造大飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和 的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年3月22日是第十個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”.下列涉水的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽

B.太陽(yáng)能光解水制氫氣

C.飲用水生產(chǎn)

D.肥皂區(qū)分硬水和軟水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

A.溶液一定是無(wú)色、透明的混合物

B.溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

C.溶劑量不變時(shí),加入的溶質(zhì)越多,溶液質(zhì)量一定越大

D.物質(zhì)溶于水形成溶液時(shí),溶液溫度一定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng).下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏

B. 水是由氫分子和氧原子組成的

C. 生活中通過(guò)加明礬促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D. 自然界中的水都是混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅是銅鋅合金。可塑性好,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來(lái)制作的,F(xiàn)稱取20.0 g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止。請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算。

(1)20.0 g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為________

(2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為________g。

(3)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________; 猜想三:Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_________(”)

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中____________

寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________。

【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見(jiàn)方法有:

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

(3)盒屬與_________是否反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,將A、B、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中。小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫(huà)了一幅卡通圖(如下圖所示),每個(gè)卡通人物表示一種金屬,周?chē)男『邳c(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體。

1A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序可能是 。

2B是常見(jiàn)金屬,寫(xiě)出B和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.生成氫氣的質(zhì)量:甲

B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙

C.金屬活動(dòng)性:乙

D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求填空。

(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________,寫(xiě)出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(2)實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是__________;

(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈目的是______________

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