相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物中富含油的是

A肥肉 B牛奶 C米飯 D大白

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種成分復(fù)雜的混合物,其中約占空氣體積21%氣體是(

A N2 BCO2 C稀有氣體 DO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽它有毒有咸味,外形與食相似。人若誤食會(huì)引起中,危害人體健康,甚至致人死亡,在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是(

A-3 B+3 C+5 D0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問(wèn)題.

研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大.電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大。嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大.

(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示.

寫(xiě)出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式

甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈 色;

通過(guò)對(duì)甲曲線的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào)).

A.M點(diǎn)前曲線下滑的過(guò)程中,H+和OH結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42﹣結(jié)合成BaSO4

B.M點(diǎn)時(shí)離子濃度幾乎為零 C.M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大

(2)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示.

通過(guò)對(duì)乙曲線的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào)).

A.開(kāi)始至完全反應(yīng)過(guò)程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色

B.電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)仍然較大,表明溶液中還存在較多離子

C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大

N點(diǎn)時(shí),溶液中含有的離子是 (填離子符號(hào)).

通過(guò)比較分析,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度 (填“增大”或“減小”).

(3)拓展:請(qǐng)根據(jù)示例仿寫(xiě)離子方程式.

示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式:Ag++Cl=AgCl↓

仿寫(xiě):BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式:

向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過(guò)量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失.請(qǐng)推測(cè)此過(guò)程的溶液中Ca2+的濃度變化情況

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列實(shí)驗(yàn).(1)現(xiàn)提供下列裝置:

寫(xiě)出上圖中B裝置甲儀器的名稱

實(shí)驗(yàn)室用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),化學(xué)方程式為 ,用D裝置收集氧氣,氣體由導(dǎo)管

進(jìn)入(填“a”或“b”)

實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 :若要檢驗(yàn)氧氣中是否含有氯化氫氣體,可將氣體通過(guò)盛有 溶液的D裝置(填“AgNO3”或“飽和NaHCO3溶液”)

(2)對(duì)一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進(jìn)行初步提純.

實(shí)驗(yàn)主要步驟:稱量與 、過(guò)濾、蒸發(fā);實(shí)驗(yàn)中多次使用玻璃棒.過(guò)濾時(shí)它的作用是 ;蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí)停止加熱.利用余熱將濾液蒸干.

下列因素會(huì)導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是 (填序號(hào))

a.蒸發(fā)是液滴濺出 b.過(guò)濾時(shí),濾紙破損

c.粗鹽中加入過(guò)量的水 d.過(guò)濾后,濾紙上的泥沙未同水沖洗.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)化學(xué).

(1)2017年5月,我國(guó)首架大型客機(jī)C919首飛,飛機(jī)材料中使用了大量的鋁鎂合金,它屬于 材料,鋁制品具有“自我保護(hù)”能力,原因是

(2)2017年5月,我國(guó)載南海進(jìn)行了天然氣水合物(可燃冰)試開(kāi)采,天然氣的主要成分為 (填化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式為

(3)活性炭?jī)艋抢昧怂?/span> 性,生活中硬水軟化的常用方法是

(4)硫酸型酸雨的形成與大氣污染物中的 氣體有關(guān),吸收該氣體常用 溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).其中A、E為氧化物且E為常見(jiàn)的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F(xiàn)為胃酸的主要成分;反應(yīng)為光合作用.它們之間的相互關(guān)系如圖所示.其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)C的化學(xué)式為 ;E的化學(xué)式為

(2)B物質(zhì)的一種用途為 ;反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 20℃時(shí),往100克飽和食鹽溶液中,加入5克食鹽,保持不變的是

A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量 C.溶液質(zhì)量 D. 以上皆是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是(

A.30時(shí),甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

B.20時(shí),甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別配成30的飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙

D.將20時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到30,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是

A分子質(zhì) B分子種類 C分子間 D分子大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案