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【題目】已知:CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反應,有關量的變化如下圖,下列分析不正確的是

A. 圖中6.4表示生成Cu的質量

B. (8-6.4)表示消耗CO的質量

C. 生成CO2的質量為4.4 g

D. T2時CuO反應完

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【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來消暑解熱。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500 mL飲料瓶

【制備流程】

【查閱資料】打開汽水瓶蓋,瓶內壓強減小,氣體的溶解度減小,會有大量氣體逸出。喝汽水后會打嗝,因為汽水到胃中后,溫度升高,氣體的溶解度減小。

【問題討論】

(1)請結合資料選擇I或II進行解答,若兩題均作答,按I計分。

I

II

問題

步驟②中為什么要用涼開水制汽水?

步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出?

答案

_____________

__________

(2)制汽水時,利用了小蘇打能與檸檬酸反應產生氣體的性質,由此推測下列能與檸檬酸反應的物質有________。

A.鎂帶 B.銅片 C.食鹽 D.雞蛋殼

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【題目】客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質作為圍屋的守護“衛(wèi)士”,它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質間建立起如圖所示的關系才能組成守護的防線,其中物質A和B是常用的滅火劑。

(1)物質A的化學式為__________。

(2)生成物質D的化學方程式為_____________________。

(3)現(xiàn)有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻,若該物質只要與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應就能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質是_______。

①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④稀硫酸

(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中,利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示。

①請解釋xy段溫度變化的原因__________。

②在z處溶液中的溶質是______(填化學式)。

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【題目】利用如圖所示的實驗裝置回答有關問題。

(1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若利用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是________,收集氫氣。該裝置還可用于制取的氣體是________

(2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是__________________(寫一種)。

(3)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。

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【題目】利用下圖所示裝置進行如下實驗(裝置氣密性良好,實驗前K1、K2、K3均處于關閉狀態(tài))。

(1)研究可燃物燃燒條件

若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷,白磷不燃燒。分液漏斗中放入80℃的熱水,打開K1,使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷,關閉K1,白磷仍不燃燒。打開K2、K3,待液體注入錐形瓶后關閉K3,觀察到A中有氣泡產生且白磷燃燒,則B中反應的化學方程式為__________________,由此得出可燃物燃燒的條件是________________

(2)研究堿的性質

若A裝置的錐形瓶中放入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液,分液漏斗中盛放足量的稀鹽酸,B裝置的錐形瓶中充滿二氧化碳,分液漏斗中盛放一定量的氫氧化鈉溶液。

①實驗時,打開K1,滴入稀鹽酸至A中溶液恰好變?yōu)闊o色,關閉K1,A中反應的化學方程式為_________________。

②后續(xù)實驗過程中觀察到A中液體流入B中,B中溶液變紅且變渾濁,產生該現(xiàn)象的實驗操作是_________________,使A中液體流入B中的原因是________________。

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【題目】決定元素種類的是

A.質子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質量

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【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是

A.分子很小 B.分子在不斷運動

C.分子之間有間隙 D.分子由原子構成

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【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如下。

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是______。

(2)沉淀室中發(fā)生的是復分解反應,化學方程式為______

(3)氧化室中,化學反應的基本類型是______反應。

(4)已知部分原料的價格如下表所示。

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價格(元/kg)

0.36

2.90

上述工業(yè)流程中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是________________________________。

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【題目】【2016年山東省德州市】化學與生產、生活關系密切。以下說法你認為不正確的是(

A.利用化學生成化肥和農藥,可以增加糧食的產量

B.利用化學合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康

C.塑料、合成纖維、合成橡膠的使用,對人類“百利而無一害”

D.開發(fā)利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣的污染

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【題目】下列符號中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質的是

A.H B. N2 C.Fe D.2Hg

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