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【題目】自來水生產(chǎn)過程中,通入氯氣的目的是

A. 除去易揮發(fā)的雜質(zhì) B. 消毒殺菌

C. 沉降泥沙 D. 吸附懸浮物

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【題目】229日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

A. 鼓勵開私家車出行 B. 鼓勵使用太陽能熱水器

C. 鼓勵用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵用液化石油氣作燃料

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【題目】根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應中水分的蒸發(fā),假設生成的氣體全部逸出)

生成二氧化碳的物質(zhì)的量____________mol

通過化學方程式計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。(寫出計算過程)

過濾后溶液的質(zhì)量為_____________g。

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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【題目】實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 取氯化鈉進行焰色反應,火焰呈黃色

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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【題目】下列關于實驗操作的描述錯誤的是

A.制取氣體時應先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品

B.過濾時,將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊

C.測定空氣中氧氣含量時,可以用細鐵絲代替紅磷

D.制取氧氣停止加熱時,應先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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【題目】實驗室有四個藥品櫥,已存放如下藥品:

①實驗室新購進一些木炭,應將它存放在_______櫥中(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。

②甲櫥紅磷在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是________________________

③乙櫥中的固體物質(zhì)可以作干燥劑的是___________________(寫化學式)。

④丙櫥中藥品都屬于_________類別(填“酸”、“鹽”或“單質(zhì)”)。

⑤丁櫥的物質(zhì)露置于空氣一段時間后(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是______

I. 溶質(zhì)質(zhì)量都減少 II. 溶劑質(zhì)量都增大

Ⅲ. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減少 Ⅳ. 溶液質(zhì)量都減少

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【題目】某小組同學利用混有少量CO2的CO氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關氣體的性質(zhì)(裝置氣密性良好):

①實驗開始時,先_____(選填“通氣體”或“加熱”),目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________,反應的化學方程式是__________

②小紅同學認為進入C中氣體是CO2、CO、H2O,但上述A~E裝置不能驗證小紅同學的觀點,裝置正確的連接是A→B→______。

③小蘭同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應先斷開B和C的連接,小明同學認為不需要,理由是_____________。

④實驗后小高同學又指出:上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替,F(xiàn)裝置的作用是_____

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【題目】物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應關系正確的是

A

B

C

D

物質(zhì)

氧化鈣

氫氣

氬氣

活性炭

用途

干燥劑

填充高空探測氣球

保護氣

冰箱除味劑

性質(zhì)

能與水反應

可燃性

通電后能發(fā)有色光

穩(wěn)定性

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。

① 寫出儀器a的名稱:_________。

② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式是______,可以選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號),若用E裝置進行收集,則氧氣應由導管____進入。

③ C裝置叫啟普發(fā)生器,可通過調(diào)節(jié)導管上的活塞來控制反應的發(fā)生與停止。要將B裝置改進成具有C的功能,一般需再增加的一個實驗用品是__________。

④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是________;

如圖是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖。

為使反應能保持較平穩(wěn)地進行,需考慮的因素是:

Ⅰ.發(fā)生裝置:選用A的理由是_______________;

Ⅱ._____________。

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