【題目】自來水生產(chǎn)過程中，通入氯氣的目的是

A. 除去易揮發(fā)的雜質(zhì) B. 消毒殺菌

C. 沉降泥沙 D. 吸附懸浮物

【答案】B

【解析】試題分析：自來水中通入氯氣，能使蛋白質(zhì)變性，從而殺菌消毒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

(1)t2℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是______________________；

(2)t3℃時，溶解度最大的是__________；

(3)t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是______________；

(4) 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì)，提純的方法是___________填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．

【知識回放】

金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．

【作出猜想】

猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．

（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．

【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

【結論與解釋】

（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想 正確．

（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 ．

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應 （填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 活性炭、石墨

B. 氧氣、臭氧

C. 液氮、氮氣

D. 水、雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作的描述錯誤的是

A．制取氣體時應先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品

B．過濾時，將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊

C．測定空氣中氧氣含量時，可以用細鐵絲代替紅磷

D．制取氧氣停止加熱時，應先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”，請回答：

（1）溶液X是 （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為 ．

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是

A．2N B．Ag C．H Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 燃料充分燃燒，可節(jié)約能源又可減少對空氣的污染 B.液氧是純凈物

C. 物體熱脹冷縮，說明分子大小可隨溫度改變而改變 D.水煮沸后可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某個化學反應，據(jù)圖分析判斷，下列各項中，正確的是

A. 該反應屬于置換反應

B. 反應中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2∶1

C. 圖示中x的數(shù)值為4

D. 反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

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