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【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)“H2O”所表示的一種含義是 。
(2)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列不合理的做法是 。
A.使用感應(yīng)水龍頭 B.用淘米水澆花 C.收集雨水再利用 D.實驗廢液直接倒入下水道
(3)在水的凈化過程中,常利用活性炭的 性去除某些雜質(zhì).
(4)條件不同,水可能發(fā)生不同的變化.
①水加熱變成水蒸氣,這個過程中水分子的間隔變 (填“大”或“小”).
②如圖是電解水裝置圖,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】下列實驗操作正確的是
A. 取用塊狀固體時,可用手直接拿取
B. 加熱試管內(nèi)固體時,應(yīng)手持試管夾的短柄
C. 易燃、易爆品與有強氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠離火源
D. 用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液,以加快過濾速度
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【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)圖A的實驗?zāi)康氖?/span> 。
(2)圖B的實驗結(jié)論是 。
(3)圖C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)圖D中控制左、右兩側(cè)試管中的實驗同步進行,觀察到左側(cè)上端棉花處比右側(cè)上端棉花處先變紅。從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象: 。
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【題目】“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”是今年“世界地球日”的活動主題,下列說法不符合這一活動主題要求的是
A. 回收廢舊電池,減少環(huán)境污染
B. 采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料利用率
C. 大力發(fā)展新能源,減少對化石能源的依賴
D. 推廣使用一次性塑料袋,環(huán)保又衛(wèi)生
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【題目】A—H八種物質(zhì)有右圖所示關(guān)系,其中A和C組成元素種類相同,D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷:
(1)物質(zhì)A: ;物質(zhì)B在圖中轉(zhuǎn)化反應(yīng)中所起的作用是:______________。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)上述各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_________(填編號)。
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【題目】關(guān)于金屬及其合金的說法正確的是
A. 自然界中大多數(shù)金屬以化合物形式存在 B. 所有金屬的顏色都是銀白色
C. 黃銅的硬度比純銅的硬度小 D. 生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中
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【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 .
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以 元素結(jié)尾.
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:
陽離子 ;陰離子 .
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置組合是 (選填裝置序號),實驗結(jié)束時,應(yīng)注意的操作事項: 。(任寫一點)
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由 端通入(填“a”或“b”)。
(4)實驗室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)方程式為 。若要獲得平穩(wěn)的氧氣流,請你提出一種對裝置B的改進方法是 。
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【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎.請回答下列問題:
(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.其中X的數(shù)值為 ,鎵原子在元素周期表中位于第 周期,在化學(xué)反應(yīng)中易 (選填“得到”、“失去”)電子。
(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號);
(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價,則氮元素的化合價為 價。
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