氫_______，氧______，碳______，氧氣_______，水_______，二氧化碳_________

A. 干冰升華 B. 冰雪融化 C. 食物變質(zhì) D. 汽油揮發(fā)

A. +1 B. +3 C. +5 D. +7

(1) 將 “神舟十一號” 送上太空的火箭推力巨大，因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧。則液氫在液氧中燃燒的符號表達(dá)式（即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示）為 。

(2) 為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從串場河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆�！，F(xiàn)利用水樣進行相關(guān)實驗：

①可以加入 （填物質(zhì)名稱）吸附水中的顏色和異味；

②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去了水樣中的固體小顆粒，該操作除了用到玻璃棒外，還要補充的玻璃儀器是 、 。若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，其原因之一可能是 。

(3) 自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ，其中氯元素的化合價為 。

(4) 自來水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用 法來降低水的硬度。可以用 區(qū)別硬水和軟水。

A．試管 B．燒杯 C．燃燒匙 D．蒸發(fā)皿

【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，表示氫元素表示氧元素表示碳元素，如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，

（1）該物質(zhì)化學(xué)式可表示為 。（按碳、氫、氧的順序?qū)懀?/span>

（2）該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

（3）該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為 。

（4）9.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為 g。

A. 氧化鐵FeO B. 2個氫分子 2H

C. 鎂離子 Mg+2 D. 氨中氮元素的化合價NH3中N為+3

①寫出 a、b儀器的名稱：a____ __，b_____ _．

②實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填編號），試管口要放一團棉花，其作用是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，基本反應(yīng)類型是__ ____．

③采用過氧化氫制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用___________（填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_ ．

④裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 端通入.

⑤實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_________（填序號）。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：___ _ _____、______ ______。

（6）裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關(guān)鍵，下列圖示操作中，不能用于檢查氣密性的是

【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論。

【實驗 探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進行實驗。

（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生變化的現(xiàn)象是 ；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是 。

（2）“圖2的實驗裝置，快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會 （填“放熱”或“吸熱”）。

（3）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優(yōu)點是① ；② 。

【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)。打開活塞K滴入稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變紅的情況是 。

A．下面先變紅，上面后變紅 B．上面和下面一起變紅

C．上面先變紅，下面后變紅 D．以上均有可能

小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上現(xiàn)象可驗證的二氧化碳的性質(zhì)是 、 。

A. 用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點

B. 碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C. 鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

D. 鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與