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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性(pH7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).

1)甲實(shí)驗(yàn)中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈   色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無(wú)色為止.

2)乙實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:

廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有   

依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有  種可能.

4)如果將乙實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)(2)(3)的操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象   (填可能不可能)出現(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是四種常見(jiàn)的不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)你據(jù)圖回答.

(1)A、B、C三種物質(zhì)中,能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是      

(2)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的物質(zhì)可以是      ,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為      

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是

A用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B只能用水做溶劑

C過(guò)濾能除去河水中所有雜質(zhì) D水蒸發(fā)是化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Y2O3(Y是釔的元素符號(hào))是合成某種高溫超導(dǎo)材料的原料,其中Y元素的化合價(jià)是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過(guò)量.加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象為      

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有      

(3)圖中BC線段對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是      

(4)向反應(yīng)后的溶液中加入適量BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有     

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射的是

A B C D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成 色。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,

該反應(yīng)的墓本類(lèi)型是 反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

思與評(píng)價(jià):

老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span> (填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將 溶液換成 溶液。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.碳酸氫銨是白色固體 B.鐵塊熱脹冷縮

C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 D.鋁絲能彎曲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))

(1)堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變      

(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為      ,所以氫氧化鈉必須      保存;

(3)請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是      (填

(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有      (填化學(xué)符號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從保護(hù)環(huán)境角度考慮,最理想的燃料是

A B汽油 C氫氣 D天然氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案